本教材是全国医药中等职业教育药学类*“十四五”规划教材之一，根据《中等职业学校中药专业教学标准》中药鉴定技术的基本要求和课程特点编写，同时兼顾中药制剂专业本课程的要求，共收入288种药材的鉴定。本教材贯彻《国家职业教育改革实施方案》精神，融合新的职业教育要求，紧密衔接2020版药典，是新颖的数字化资源，书网互动的新型教材。本教材增加彩图和案例分析，使中药鉴定学习更加直观，学以致用；并配套有医药大学堂在线学习平台，包括电子教材、教学大纲、课程知识点和每章教学指南、课件、题库、视频或微课、药材照片，

护理技能是护理学的重要组成部分，其技能结构体系包括基础护理技能、中医护理技能、临床专科护理技能。其中，中医护理技能旨在探求中医理论指导下的护理方法与护理技术，阐明具有中医特色的护理技能，是临床辨证施护中表现形式之一，是临床护理中通过辨证使用的*普遍性的基本技术；是中医护理人员必须掌握的基本技能。全书包括九章，约30万字，共介绍中医护理技术35项和改良技术11项。

本教材是为了提高阅读古医籍能力这一根本目的，为学习中医经典课程奠定语言文字基础而编写的。全书内容是按文选、基础知识与附录三个部分来编写的。第一单元至第六单元为先秦经典、医家传记、书序提要、医经传注、医家论文、医学杂论，共三十八篇文选。第七单元为基础知识，介绍有助于提高古医籍阅读能力的基本理论、基本知识与基本技能，共八章。附录为工具性知识介绍，包括常用词、容易误读误写的中医药常用字、中医重言词、简繁字对照表、异体字整理表。本教材同步编写有数字化内容，包括文选音频、文选课件和阅读练习参考答案三个部分

本课程是中药专业的专业核心课程，适用于中等职业学校中药及中医康复保健专业学生学习。根据岗位职业能力的要求，本课程对应零售药店中药销售岗位中成药分类及陈列实际，涵盖了中医内科、外科、皮肤科、骨伤科、五官科、妇科及儿科等疾病的方剂与中成药知识及技能。主要内容包括：常见疾病的主要证型、病因病机、主要症状、治疗原则、常用方剂与中成药的组成、组方分析、功能与主治、临床应用、注意事项及不良反应等。通过本课程的学习与实践，学生能初步分析常用方剂的组方原理与特点、中医辨证、合理用药的实践技能，这些知识和技能能为

本教材系统介绍了在中医药理论指导下，根据中药活性成分的性质，科学设计中药提取物制备工艺的方法。教材注重中医药理论对中药提取工艺设计工作的指导，注重理论与实践相结合、工艺学与工程学相结合。选取典型案例，融基本思路、方法技能于案例分析中，强化中药提取工艺设计方法与关键点，力求系统地阐明中药提取过程的中药品质形成与决定要素，便于教师讲授和学生自主学习。

1中药药理学的研究和教学内容分两部分,即中药药效学和中药药动学。中药药效学是用现代科学的理论和方法，研究和揭示中药药理作用产生的机理和物质基础。中药药动学是研究中药及其化学成分在体内的吸收、分布、代谢和排泄过程及其特点。本教材在编写形式上采取每章开始设置[导学]，对该章的教学目的提出具体要求。在药理作用论述中，插入[关联提示]，将重要的相关基础知识和研究进展引入，使学生更易理解和掌握。

冠心病是比较常见的而且与生命息息相关的疾病，一旦急性发病，多较严重，甚至危及生命。因此早发现、早治疗就显得尤其重要。但在实际生活中，一部分患者对自己的心脏健康过分担心，从而造成恐慌，另一部分患者却不以为意，加之缺乏对冠心病的正确认识，从而贻误了诊治时机，甚至失去宝贵的生命。本书基于冠心病基础知识，用通俗易懂的语言和真实的病例，帮助大家认清冠心病的信号，并学会初步鉴别信号的真假，排除恐慌和疑虑，了解冠心病的新诊断与治疗方法，以及科学调养知识，从而令读者更有效地保护自己的心脏。

本书通过建立起系统辨证脉学情景认知新型教学模式，强调对学习者手指感觉功能的开发和分化，对脉诊操作技能和辨证思维能力进行培训，使习者尽快达到一诊传心即了然的境界。
本书从脉诊相关概念及功能、脉诊技术训练要点与机制、25对脉象要素表征意义及结合要素病因病机分析思路进行论述，*后列举了脉方相应规律及病案举隅，层层递进、理论与实践结合共述。其简单易学的特点，适用范围广，不仅适用于中医临床医师、中西医结合工作者参考研究，更适用于中医院校的医学生以及广大脉诊爱好者研习脉诊使用。

本书是全国医药中等职业教育药学类*“十三五”规划教材之一，根据《中医基础教学大纲》的基本要求和课程特点编写而成。内容包括认识正常人体、学点阴阳五行、辨识病因病机、学会简单的四诊、学会常见的辨证方法、理解防治原则、学会常见病的辨证，内容涵盖了中药调剂员（四级）、中药购销员（四级）、中药士等岗位所必需掌握的中医基础理论和常见病辨证等方面知识和技能。本书一改传统中医基础的编写样式，本书以图文并茂的体例、灵活多样的栏目、通俗易懂的语言呈现给读者，同时配套有“医药大学堂”在线学习平台（包括电子教材、教学大

全国基层名老中医江阴市中医院袁士良教授临证强调四诊合参，尤其重视舌诊，善用经典方剂，进行加减，辨证论治，理法方药，次序井然，有规律可循。本书主要记载作者跟随袁师学习过程中的心得体会，典型验案，临床经验总结，以及作者自己临证中的验案，系统总结了袁士良教授的临证经验与特色。袁士良教授是江阴澄江医派的代表传承人，临床疗效理想，具有澄江医派的治疗特色，善用经典方剂，这些方剂绝大都是我们本科阶段学习到的，特别适合才走出校门的青年中医师学习。