本书是以高等院校高等数学本科课程教学大纲为依据，以高等数学中的重难点概念、性质分析为基础，以启发学生创新、创造思维为任务,以开阔学生视野，丰富学生的知识结构，培养学生的科学精神为目的编写而成。本书着眼素质教育，注重数学内容、思维之间的内在联系，条理、结构、脉络清晰，注重培养学生数学思维能力，加强课程思政。在教材内容选取和讲述上，本着从简单到复杂、从特殊到一般的原则，力求深入浅出，难易结合，易教易学。
　　本书分上、下两册，共十二章。上册七章，主要内容包括：函数、函数的极限、导数与微分、微分

本教材是在高等数学——
微积分第一版的基础上进行
更新和完善的，主要是将不
定积分和定积分及其应用两
个章节整合成第四章积分及
其应用，增加微分方程、向
量与空间解析几何两个章节
。修订后的教材内容覆盖了
专升本考试大纲的全部内容
，对重点内容，配讲解视频
，以二维码的形式在书中呈
现，方便学生课前预习和课
后复习。能较好地满足不同
层次学生的学习需求。

《大学化学》（第四版）为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是针对生命科学、材料、药学类、医学等理工科四年制及医学八年制对化学知识的需求，整合了原无机化学、分析化学和物理化学的相关知识编写而成的。本书共13章，分别为绪论、物质的聚集态及相变化、分散体系、化学热力学基础、化学动力学基础、原子结构、分子结构与性质、晶体结构及其X射线衍射法、酸碱平衡与酸碱滴定法、沉淀溶解平衡与有关分析方法、氧化还原平衡与氧化还原滴定分析、配位化合物与配位滴定、仪器分析方法等。本书编写时注意化学与生命科学、医学、

本教材以“必需和够用”为原则编写，由浅入深，加强实用性，把知识的传授和培养学生分析问题及解决问题的能力结合起来，注重知识和技能的迁移性。课堂互动、拓展视野体现了对学生综合素质、环境意识和安全意识的培养，具有职业教育特色，有机融入课程思政元素和劳动教育专业知识和技能，致力于培养学生的家国情怀、全球视野、责任担当和工匠精神。主要内容包括绪论、化学基本量和化学计算、物质结构、元素周期律和周期表、化学反应速率和化学平衡、卤素及其化合物、氧族元素及其化合物、其他重要的非金属元素及其化合物、碱金属和碱土金属

《普通化学》以“必需和够用”为原则编写，共十章，包括物质的量、原子结构和分子结构、化学反应速率及化学平衡、酸碱中和反应、氧化还原反应、配位反应、沉淀反应、常见化学元素、饱和烃、不饱和烃，每章均附有思考与练习题。
本教材从最基本的化学知识物质的量开始，到物质的微观结构，到化学反应速率与平衡，到四大反应，到常见化学元素，再到简单常见的烃类化合物，内容浅显易懂，图文并茂，循序渐进，符合职业院校学生学习情况和学习特点。
本教材可作为高职高专院校化工、医药、制药、食品等专业的教学用书和中等职业

《无机与分析化学教程》（第四版） 凸显了无机化学与分析化学学科融合的精髓， 分为物质结构基础、化学反应原理、元素化学三大基础模块。物质结构基础部分包含原子结构、化学键、分子及晶体结构；化学反应原理包括四大化学平衡（酸碱平衡、配位平衡、氧化还原平衡、沉淀平衡） 及其在分析中的应用； 元素化学分主族元素和副族元素论述， 比较简明，以突出元素的共性为主；最后一章对化学分析中常用的分离方法进行了简单介绍。每章后的阅读拓展中升级了相关学科前沿的进展简介，以拓宽学生的视野，并体现思政内涵的导向引领。本书对重

无

本书共12章,主要内容包括预备知识、一元多项式、行列式、线性方程组、矩阵、二次型、线性空间、线性变换、λ-矩阵、欧几里得空间、线性函数及双线性函数、数学实验。每章配有小结（扫二维码）查看和较为丰富的例题、习题和习题答案,第2章～第11章配有应用实例。

本书是为应用型本科院校各专业学生学习数学实验课程编写的教材,主要内容分为三大部分:首先介绍常用的数学软件与数学实验;然后从MATLAB基础知识、程序设计、矩阵运算、绘图、数值运算、符号运算及概率统计7个方面介绍MATLAB在“高等数学”“线性代数”以及“概率论与数理统计”课程中的应用;最后基于学生的上机需求给出了8个综合实验.读者在学习了本书之后,能很快掌握MATLAB软件的主要功能及常用函数,并能用MATLAB解决实际生活中遇到的问题.
本书可以作为高等学校各专业专科生、本科生及工程技术

大学物理实验是高职高专工科各专业的一门基础课。本书主要内容包括绪论、第1 章实验误差及数据处理、第2 章物理实验基本仪器的使用、第3 章基础实验、第4 章设计性实验和附录。其中,第1 章主要介绍了大学物理实验中所涉及的基本理论、基本概念及实验数据的处理方法;第2章主要介绍了物理实验中基本仪器的工作原理及使用方法;第3 章为基础实验,主要介绍了比较典型的力学、电磁学和光学等实验项目;第4 章为设计性实验,为物理基础较好的学生提供了5 个自主设计性实验,以进一步提高学生动脑、动手的实践能力;附录列出