本教材共设7章，以园林规划设计实践的软件操作为主线，从方案生成、空间建模、效果表达、空间渲染、图文排版、空间分析、施工设计7个工作面向出发，以实用性为原则，筛选出各个工作环节中使用较为广泛的AutoCAD、SketchUp、Lumion、Photoshop、InDesign、ArcGIS以及AutodeskRevit软件，分别从知识、技能、应用3个模块，梳理出这些软件在风景园林规划设计领域所涉及的核心功能和操作技巧，并提供与章节内容配套的101节微课程及大量练习素材，为学习者搭建系统且

本习题集是与《园林工程计量与计价》教材配套的习题集。内容包括工程造价基础知识、工程量清单编制、工程造价计算三个部分，参考了工程造价执业资格考试大纲及要求，有单选题、多选题、判断题、填空题、计算题和思考题等题型，内容全面且有一定的深度，重视与施工组织设计等知识的衔接，有利于培养学生的综合能力。本习题集图例丰富，不仅有代表性的工程图例，还有完整的工程图纸，从简单到复杂、从局部到完整，有利于练习者计量能力的螺旋上升。

区别于常见的家居生活布置指南类的庭院设计丛书，本书从理论、实训、案例三个层面系统地阐述了庭院景观设计的全过程。本书内容包括庭院景观设计概述、庭院空间的界定与功能属性、基地的调查分析与组织原则、庭院景观方案设计的生成过程、庭院景观设计要素、庭院景观设计项目实训。

本书全面系统地论述了城市地下空间地理信息系统的发展现状、基础理论、设计流程以及典型应用实例，主要内容涉及目前城市地下空间地理信息系统研究热点、主流技术与前沿规划。全书共分八章，内容包括：绪论；城市地下空间地理信息系统主要学科基础；城市地下空间数据模型与组织；城市地下空间数据采集与处理；城市地下空间地理信息空间分析；城市地下空间地理信息系统设计；城市地下空间地理信息系统应用案例；城市地下空间地理信息系统发展前沿。

本教材为浙江省一流课程、浙江省精品在线开放建设课程《环境心理学》的配套教材，该教材曾获得浙江省“十三五”新形态教材的立项支持。教材主要由基础知识篇和专题研究篇两部分构成，基础知识篇与线上课程资源有机融合，专题研究篇将编写团队的研究成果融入教材，提升了教材的实用性。主要介绍园林景观设计与环境心理学研究、环境心理学在园林景观设计中具体应用研究、园林景观设计中运用环境心理学思维的案例研究等内容，教材中的研究实例和案例，均为园林、风景园林的案例具有较强的知识针对性。

"本书依据园林行业标准规范、园林植物造景设计师工作岗位的实际工作内容和流程编写，借鉴植物造景设计基础理论，详细阐述了园林植物造景的原则、方法与技巧，包括乔灌木、地被草花、草坪藤本等各种类型植物的造景方式，以及各类绿地植物造景的方法。
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该教材服务于国家碳达峰和碳中和战略，立足城乡建设碳中和转型共识，以生命周期评估(lifecycleassessment)作为技术框架，关注城乡绿色空间从上游生产、建造到管理和未端处理的全流程要素，整合蓝绿空间全要素的观测、模拟、分析与优化前沿技术，建立全生命周期视角的蓝绿空间规划设计、维护管理和评估优化的知识体系。本教材依托“园林综合Studio风景园林设计”“风景园林工程”“城乡绿地系统规划”“园林植物栽培养护”“城乡生态环境与绿地系统规划”“园林计算机辅助设计”“园林管理与实务”“

《居住区景观设计实用教程》从理论概述入手，从空间功能设计要点、居住区景观设计程序和方法、居住区景观设计要素、居住区景观设计案例分析等几个方面展开，总结提炼居住区设计的关键问题与核心要素，从理论到实践，从整体到细节层层推进，结合近年来居住区景观设计的新的发展方向以及新技术、新做法的具体实践与应用。同时，教材结合思政知识点，选用中国传统美学与当今居住小区环境营造相结合的各式案例，为正确引导学生的人生观、价值观起到积极作用。

本书为住房和城乡建设部“十四五”规划教材、浙江省普通本科高校“十四五”首批“四新”重点建设教材、高等学校城乡规划专业系列教材。教材全面融入素养教育、融合互联网新技术，充分体现“知行合一，道法一体”的教育理念与教学方法，具有鲜明时代特征和地域特色。全书共分8章，主要内容包括乡村发展认知、乡村地域系统相关理论、乡村规划与设计概述、乡村调查与分析、数字乡村建设、村域规划、居民点规划和村庄设计等。本书供全国高等院校城乡规划、建筑学、风景园林和环境艺术设计等专业学生使用，也可供相关从业人员参考。