《物理性污染控制工程》对噪声污染控制工程、振动污染控制工程、热污染控制工程、光污染控制工程、电磁辐射污染控制工程、放射性污染控制工程六种物理性污染及污染控制工程内容进行了介绍与分析，主要包括不同物理性污染的来源及危害、评价方法及标准、污染控制措施、污染控制方法及工程案例等。

《物理性污染控制工程》可作为高等院校环境工程、环境科学、环境生态工程等专业的本科生教材，还可供相关专业的科技、管理人员阅读参考。

全书分为四个项目，包括固体废物的产生与污染控制、城市生活垃圾利用处置、厨余垃圾利用处置、危险废物处理处置。本教材为校企合作项目化教材，教材突出任务引领、实践导向，将固体废物利用处置技术和管理的措施融入项目内容和任务实施中。
本教材为高职院校环境类专业师生的教材及参考书，也可作为政府、企业及相关培训机构的培训教材，以及相关专业工作人员的参考用书。

《固体废物的资源化处理》是根据教育部高等学校环境科学与工程类专业教学指导委员会制定的环境类核心课程的教学任务与基本要求，在总结多年教学实践和当前科研成果的基础上编写的。全书共分上下两篇，上篇为理论部分，下篇为实验部分。上篇分八章，第一章为固体废物资源化处理总论，重点讲述固体废物的来源、分类、危害、污染控制措施、固体废物管理制度、固体废物管理法规以及标准；第二章为固体废物的收集、贮存及清运，重点讲述城市生活垃圾的收运系统分析、收集线路设计和转运站设计；第三章为固体废物的预处理方法，重点讲述固

2020内容提要本书共分6个项目，主要内容包括：固体废物的认知；固体废物的收集运输；固体废物预处理；固体废物热处理技术；固体废物生物处理技术；典型固体废物的处理与资源化。本书共分6个项目，项目1为固体废物的认知，包括4个任务，讲述固体废物的来源、分类、污染特征及处理现状；项目2为固体废物的收集运输，包括3个任务，讲述固体废物的收集、运输及转运系统；项目3为固体废物预处理，包括3个任务，讲述固体废物压实技术、破碎技术和分选技术；项目4为固体废物热处理技术，包括2个任务，讲述固体废物焚烧技

本书分为课堂教学和实验两个环节。课堂教学环节包含7章内容，分别为环境监测概述、物理污染监测技术、生物监测技术、生态监测技术、环境遥感监测技术、自动连续监测技术、现场监测技术。实验环节包括一些常规监测项目和综合实验项目。常规监测项目主要考虑学生是否能重现经典实验，达到环境监测的一般水平要求；综合性实验项目着重训练学生面对实际环境问题时的综合设计和创新能力。本书旨在提升学生在实践过程中的操作能力，从而实现良好的实践教学效果，为学生以后顺利开展环境监测工作打下基础。本书为环境科学专业的本科特

环境监测实验与实训指导》针对应用型本科教育的特点和培养目标，突出环境监测技能的培养。本教材按实验实训模块编写，主括地表水监测、污水监测、环境空气监测、土壤监测和生物监测等内容，以实践性、应用性和创新性为。本书基本覆盖了环境监测领域的重要监测项目，建议教学时数为80学时。
《环境监测实验与实训指导》共五章，涵盖34个实验实训项目（27个常规实验实训项目和7个基于非国标法的创新实验实训项目），内括：水、气、土壤和生物等环境要素中的污染物分析测定的基本原理及方法、环境监测数据处理、大型