本教材以国际货物买卖合同为主线，以国际贸易法和惯例为依据，结合案例，系统地介绍了国际贸易实务的基本概念和知识点，力求达到内容的深化和细化。
本教材在分析角度，引用资料，内容安排上都比较新颖，体现了面向21世纪的特点，具有创新精神和前瞻意识，力求反映国际贸易发展的*成果。

　　《国际贸易实务（第5版 微课版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是在分析了“与外商商订进出口合同”这个典型工作任务中“磋商准备—合同磋商—合同商订”工作过程后，重新选取和组织教学内容的。从实际工作要求出发，同时为了迎合学生“商订合同”的需要，《国际贸易实务（第5版 微课版）/“十二五”职业教育国家规划教材》对传统《国际贸易实务》教材的内容进行了优化整合，明显区别在于：新增磋商准备、进口成本核算、单据条款的内容；调整数量条款和包装条款的顺序、运输条款和价格条款的顺序，把交易磋商、进出口合同履

（1）内容新颖，体系完整。以国际贸易主要业务流程为基础，采用模块化、任务驱动式教学方法，全书共分9个模块，吸纳了*的国际贸易理论知识和技能。
（2）结构新颖，知识学习、技能训练及素质培养一体化。每个模块以案例导入的形式提出任务，引起学生兴趣之后，再进行知识介绍和相关的技能训练。另外，设有知识巩固练习和能力提升训练，帮助学生掌握知识与技能。
（3）定位突出以就业为导向的高职教育理念，将以能力为本位，以学生为中心贯穿始终。教材编写思路清晰、体例结构安排符合国际贸易实务规律，知识内

　　《国际贸易实务（汉英对照）》内容涵盖面广、体系完整。全书分十一章。《国际贸易实务（汉英对照）》内容新颖，深入浅出，对重点、难点问题进行了深刻挖掘，突出了理论性、政策性、应用性和实践性；在内容上注重理论与实践相结合，力求原理清晰明确、实务通俗易懂，有利于培养学生综合应用能力和实际操作能力，与地方本科应用型人才培养目标相吻合。为突出上述特点的要求，我们在编写过程中，适当地增加了实训、实践和英文参考教材的内容。
　　《国际贸易实务（汉英对照）》既可以作为国际贸易、国际商务、电子商务等专业的专

本书涵盖了靠前贸易实务操作的完整流程。全书分为十章：章靠前货物买卖合同的商定，介绍了买卖合同的达成及相关重要事项；第二章货物描述、数量与运输包装，分析了买卖合同标的的构成要素；第三章价格，介绍了商品的价格构成和相关贸易术语；第四章靠前货运，介绍了靠前货物的运输方式及运费的计算；第五章靠前货运保险，介绍了靠前货运保险的分类及运用；第六章靠前支付，介绍了靠前贸易的结算工具与结算方式；第七章买卖合同的通用条款，介绍了买卖合同中索赔、不可抗力和仲裁等条款的含义；第八章和第九章分别介绍了货物报检和报关的流

　　《进出口报关实务（第2版）》与已有的同类教材在框架上保持一致，在内容上避免雷同，体现出自己专享的特色。《进出口报关实务（第2版）》理论简约，注重学生学习能力的培养，并在每个章节中穿插了知识拓展和思考等栏目，既方便教师讲授，又便于学生自学。《进出口报关实务（第2版）》可满足本科、高职高专靠前贸易、靠前商务、物流、实用英语等专业的教学和学习需要，也可作为外贸行业单证岗位培训用书，还可供涉外经贸各部门有关工作人员参阅。

　　《生态饭店运行与管理实务/高等职业院校十三五校企合作开发系列教材》是一门理论性、专业性、应用性均较强的课程，所涉及教学内容广泛，目前很多教材都不能满足教学的需要。山西林业职业技术学院在多年的教学实践过程中，不断和相关合作企业探讨，结合学生的实际及社会的需求，编写了这本适合高等职业院校学生的教材。

本书按照中高职职业院校人才培养的需要，通过对消费心理学基本概念、基本理论、经典案例的解读，全面系统地阐述了消费心理学的知识结构及其在市场经营领域中的应用。 全书共七个项目，通过认清消费者心理活动过程，到激活消费者心理需求，从消费者决策的行为分析，到影响消费者心理的主要因素，分析营销与消费心理，提升营销心理行为等角度揭示了消费者的购买心理、行为特点及其规律，注重内容的系统性、科学性、应用性，理论与案例相结合，图文并茂，增加了理论的知识性和趣味性。本书构建了包含学习目标（知识目标、能力目标

本书以全国技术经纪人培训大纲为依据，分九个篇章和一个题库，主要包括技术经纪与技术经纪人，知识产权，技术合同，无形资产评估、国际技术贸易，技术商品营销，技术经纪实务，科技法律制度，金融、财务与税收等内容。编写上注重理论与实际结合、国内与国际结合、广度与深度结合，力求结构合理、层次清晰。本书适合作为全国各地开展技术经纪人从业培训的教材，也可以作为科技管理部门、高等院校科研院所、科技服务机构相关工作者的参考用书。

　　《消费者行为学/“十三五”普通高等教育本科规划教材》分为14章，主要内容包括消费者行为学概述，消费者行为与营销，消费者知觉，消费者需要和动机，消费者学习与记忆，消费者态度的形成与改变，消费者的个性、自我概念与生活方式，家庭与消费者行为，参照群体与消费者行为，社会阶层与消费者行为，文化与消费者行为，情景与消费者行为，消费者购买决策，消费者购后行为。该书理论与应用并重，内容新颖，对消费者行为领域的新发展做了比较详细的论述，形成了独创性的见解。
　　《消费者行为学/“十三五”普通高等教育本科