本书系统介绍高分子物理化学的基本概念。高分子化学的目标是对微观链结构明确的高分子进行化学合成，高分子工程学的目标是创造高分子材料优良的宏观性质（尤其是力学性质）和功能，而高分子物理化学正是联系二者的一座桥梁。本书对此提供了统一的物理化学框架，处理的主要视角是单链统计学、多链相互作用和链动力学，特别着重介绍结构与性质之间的关联。书中详尽讨论单链重整化的Kuhn模型、良溶剂中线团构象的Flory模型、高分子动力学的Rouse模型和Zimm模型、高分子热力学的Flory-Huggins平均场理论、Ku

《有机化学实验》（第二版）以加强基础与能力培养为主线，按照由浅到深、循序渐进的认知规律，紧密对接生物与化工大类专业，构建实验实训前准备、基本操作、基础实验、综合实训和创新实验5个模块。
实验实训前准备模块介绍实验安全和常见有机化学实验仪器与设备，并融入新仪器与设备；基本操作模块介绍玻璃仪器的干燥，有机化学实验的加热和冷却，有机化合物的干燥、萃取与过滤，有机化合物的蒸馏与分馏和有机化学实验回流操作；基础实验模块介绍了有机化合物的重结晶、熔点测定、水蒸气蒸馏等物理操作，以及甲烷、乙烯等简单有机

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本书第1章是对经典物理学体系基本完整的概述，可作为传统大学物理最基本的学习内容；第2章原子与电子是从经典到现代的过渡；第3章是相对论部分，包括了广义相对论和宇宙学；第4-9章分别是量子力学及由其衍生发展的量子信息、量子光学、凝聚态物理；第10章是现代物理学的发展。本书重点突出物理理论的逻辑体系和思想性，内容编写尽可能提供了必须的量化公式，但除第1章以外，其他章节内容的学习可以对量化计算不做要求，读者可以选择开展内容所对应的课题研究。本书是为非物理学专业的理工科学生系统学习现代物理学体系

本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本书根据教育部世行贷款教学改革项目的成果和教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会最新编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》编写而成。全套书共两卷，本书为第一卷，主要介绍20世纪以前的物理学，分为力学、场物理学基础、波动学基础而和热物理学基础四个部分。本书的一大特色是，在叙述基本概念和基本物理规律的同时，强调物理思想与研究方法的学习。此外为了满足学生“自主学习，积极思考，敢于提问”的要求，在叙述上力求接近学生、概念准确，并以大量实例使

本套书依据教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的2023版《理工科类大学物理课程教学基本要求》的框架编写而成，涵盖了该基本要求的核心内容，并增加了部分拓展内容。本套书编写团队成员陈兰莉、宋金璠、石明吉等在2021年度被教育部授予课程思政教学名师，教材编写凝聚了编者多年的教学经验，力求生动、简洁、富有吸引力。全套书分为上、下两册，共18章，包含力学、热学、电磁学、振动和波、波动光学、相对论和量子力学、核物理和粒子物理等内容，由基本内容、本章逻辑主线、拓展阅读、思考题及习题等板块构

本书依据教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的2023版《理工科类大学物理课程教学基本要求》的框架编写而成，全套书涵盖了该基本要求的核心内容，并增加了部分拓展内容。本套书编写团队成员陈兰莉、宋金璠、石明吉等在2021年度被教育部授予课程思政教学名师，教材编写凝聚了编者多年的教学经验，力求生动、简洁、富有吸引力。全书分为上、下两册，共18章，包含力学、热学、电磁学、振动和波、波动光学、相对论和量子力学、核物理和粒子物理等内容。每章都包含基本内容、本章逻辑主线、拓展阅读、思考题及习

大学物理是一门面向大学本科生的物理基础课程，它通常涵盖了经典物理学的主要内容。这门课程的目的是为学生提供物理学的基本概念、原理和方法，以及培养他们的科学思维。本书的主要内容章节包括：1.质点力学；2.刚体的定轴转动；3.真空中的静电场；4.静电场中的导体和电介质；5.电路；6.电流与磁场；7.磁场对电流的作用；8.电磁感应和电磁场；9.分子运动论；10.热力学；11.机械振动；12.机械波；13.波动光学；14.狭义相对论基础；15.量子物理基础。

本书以光的电磁理论为理论基础，以光与物质的相互作用为主线，按微纳光学的发展脉络，分别讨论光子晶体光学、等离激元光学、超构材料光学、片上导波光学四个主题。重点介绍电磁波在人工微纳结构中的耦合、传播、谐振与损耗等物理过程，并在此基础上分析光子晶体、等离激元器件、超构材料、超构表面、光波导、谐振腔等微纳器件的工作原理。

本书是笔者及团队近几年深耕量子光学领域相关理论问题的研究新进展,涉及量子光学当前及今后一段时间内主要研究热点,包括量子电池、量子不确定关系及其在纠缠探测中的应用、基于耗散的光学非互易、量子速度极限时间和 Rabi及类 Rabi模型相关物理问题等方面。

本书适用于作为从事量子光学和量子信息学研究的科研人员、高等科研院所物理教师、研究生和高年级本科生的参考资料,也可以用作量子光学教学内容的拓展部分。