黄丹、姚丹主编的《报关理论与实务(高等院校 财经类专业应用型本科系列教材)》以近年来国家大 力简政放权为背景，结合*新的报关改革，保证了报 关知识的时效性。在内容安排上，每章以真实的案例 为引入点，给学生以*加真实形象的感性认识，让学 生带着问题学习，章节中间和课后实训部分也会安排 相关案例、小贴士或案例实训指导，帮助学生提高兴 趣并能学以致用。本书立足理论联系实际，较多使用 表格、流程图等方式，使报关知识*加清晰形象、通 俗易懂。
本书可以作为涉外经贸类专业的本科院校、高职

      单证工作主要包括审证（受证）、制单、审单、交单和归档五个环节，贯穿于企业的外销、进货、运输、保险、商检、收汇的全过程，是各企业开展外贸业务必不可少的基础性工作。《新编国际贸易单证实务（国际经济与贸易专业 第2版）/高等院校经济与管理核心课经典系列教材》的特点是：各种实际案例贯穿全书；除了与进出口业务直接相关的贸易商业单证外，还涉及国际贸易结算单证、报关单证及报检单证；为了适应外贸信息化要求，书中还介绍了电子单证的有关内容，另外配套有外贸单证模拟

本书分为十三章。主要内容包括：认识市场营销、市场营销战略规划、市场营销调研与分析、市场营销环境分析与评价、市场购买行为分析与评价、目标市场营销战略决策、竞争性营销战略决策、产品策略、品牌与包装策略、价格策略、分销渠道策略、促销策略和市场营销计划、组织与控制。
本教材可作为市场营销、工商管理、连锁经营或其他相关专业的高职高专院校、成人院校及本科院校的二级职业技术学院开设的市场营销课程教材，也可用于食品、汽车、医药、房地产等行业初涉市场营销岗位的就业人员的培训教材。

电子商务的蓬勃发展赋予了服务科学研究许多新的问题。《电子商务服务设计与管理》尝试以B2C电子商务为研究对象，对服务质量评价指标体系、从用户体验角度提高满意度、服务质量管理、服务流程设计、服务过程能力、基于流程的服务质量管理、基于网络口碑的服务质量管理、顾客累积满意度动态变化模型、基于前景理论构建网络消费者决策模型、服务证据等方面进行了较全面深入的研究。《电子商务服务设计与管理》引用了一系列相关的研究方法与电子商务服务领域方面的研究，对其他服务或管理领域的研究与实践亦具有重要的参考价值。

    本书系统地介绍了电子商务环境下物流管理的理论知识与应用，共分7章，具体阐述了电子商务物流管理概述、电子商务物流管理模式、电子商务物流信息技术、电子商务物流管理功能要素管理、电子商务物流供应链管理、电子商务物流成本管理、物联网概述等内容。

本教材具有如下特色：

1．重塑教材架构，力求突出应用

营销策划课程的开设一般是在大学二年级或者大学三年级阶段，其学习对象是已经具备一定的市场营销基本知识、正需要进一步提升市场营销实战水平的学生。如果以经典的STP4PS理论应对这些学生的需求，则教材的实用性会受到限制。基于此，本教材紧紧抓住了卖给谁卖什么怎么卖等营销策划工作的重点，设置了审视现状卖给谁对症下药覆盖市场等项目，这样更有助于突出本教材的实用价值。

2．结合时代发展，注重教材的适用性

本教材是十二五职业教育国家规划教材，也是高职酒店管理专业*教学资源库的配套系列教材，内容分为7大模块：客房预订、礼宾服务、前厅接待、住店服务、收银服务、客房销售和前厅部基层管理。每个模块前有知识与能力目标、情境导入、中间穿插知识链接与知识拓展，*后有案例分析与实训操作，可供学生学习和练习。
本教材主要适用于高等职业院校酒店管理专业教学，也可作为酒店从业人员的培训和自学之用。

本书遵循市场营销的基本原理，根据国际市场的特点，全面、系统地阐述了国际市场营销活动及其策略和方法。主要内容包括国际市场营销概论、国际市场营销环境、国际市场信息系统与营销调研、国际市场目标营销策略、国际市场的进入方式、国际市场产品策略、国际市场定价策略、国际市场分销渠道策略、国际市场促销策略、国际市场营销管理以及国际市场网络营销等。本书可作为高等院校市场营销专业及其他相关专业的教材，也可作为从事国际营销活动人员的参考用书。

本教材是十二五职业教育国家规划教材，也是高职酒店管理专业*教学资源库的配套系列教材，内容分为7大模块：客房预订、礼宾服务、前厅接待、住店服务、收银服务、客房销售和前厅部基层管理。每个模块前有知识与能力目标、情境导入、中间穿插知识链接与知识拓展，*后有案例分析与实训操作，可供学生学习和练习。
本教材主要适用于高等职业院校酒店管理专业教学，也可作为酒店从业人员的培训和自学之用。

本书从高职高专市场营销专业以及连锁经营专业课程的教学要求和特点出发，系统介绍了市场调研与预测的基本理论以及实用能力培养，包括方案设计、调研方式方法、资料处理分析以及报告撰写等方面。本书正文有许多小知识、小案例、小思考以及训练与练习等，互动性很强；每个项目末尾有相应的习题、案例分析，帮助学生更好地掌握理论知识，提高实践能力。