詹姆斯·克拉克·麦克斯韦（James Clerk Maxwell，1831－1879），英国物理学家、数学家，经典电动力学的创始人，统计物理学的奠基人之一。《电磁学通论》共4篇，分为两卷，第一卷内容包括：绪论、静电学和动电学；第二卷内容包括：磁学和电磁学。

本书详细介绍了过渡金属催化碳？碳单键选择性活化与重组的基本原理、化学新反应以及在有机合成中的重要应用与**进展。全书共分六章，第1章主要介绍碳？碳单键催化活化基础理论，对过渡金属催化活化断裂的基本方式作了系统的介绍，为理解各类催化反应机理及化学新反应奠定理论基础；第2~6章分别详细介绍了过渡金属络合物催化各类型碳？碳单键断裂的有机化学反应过程与机理，穿插介绍了过渡金属催化碳？碳单键断裂反应在天然产物与生物活性分子合成中的应用。

本书是根据理科数值逼近教学大纲要求及学科发展需要编写的，全书共6章，包括绪论、项式插值、曲线曲面的拟合、正交多项式与函数逼近、数值积分、有理逼近介绍。本书以浅显的方法讲解理论，并配以大量的图例进行说明，力求做到让数值逼近的理论知识变得通俗易懂。

本书用现代数学观点阐述常微分方程论中的一些基本问题，全书共五章：基本概念，基本理论，线性系统，基本定理的证明和流形上的微分方程。

本书主要介绍了时间序列的时域分析方法, 内容包括时间序列的基本概念、时序数据的预处理方
式、时序数据的分解和平滑、趋势的消除、单位根检验和协整、平稳时间序列模型、非平稳时间序列
模型、残差自回归模型、季节模型、异方差时间序列模型以及上述模型的性质、建模、预测, 此外还包
含了大量的实例. 本书全程使用 R语言分析了来自不同学科的真实数据.
本书通俗易懂, 理论与应用并重, 可作为高等院校统计、经济、商科、工程以及定量社会科学等相
关专业的高年级本科生学习时间序列分

本书是参照教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），根据70学时左右的少学时大学物理课程特点，在罗圆圆教授主编的《大学物理》(第2版)的基础上改编而成的。全书共13章，主要内容包括质点运动学、质点动力学、刚体力学基础、狭义相对论力学基础、静电场、恒定磁场、电磁感应、气体动理论、热力学基础、振动学基础、机械波、波动光学、量子物理基础。

本书共分两个部分：拓扑学中的手性和数学走进生物大分子序列。
　　*部分是一次演讲的纲要。手性就是左右不对称性，是自然界的常见现象，在化学中日益重要。本文介绍了作者和王诗宬教授合作的一个科研课题的来龙去脉。从材料化学家1982年的实验和问题、拓扑学家1986年的回答，提出我们自己的新概念与新问题。解释了所涉及的数学概念，以及关于平面性的经典定理。陈述了我们得到的数学定理，但是略去了逻辑严密的数学证明。值得注意的看点，一是当代数学与自然科学的呼应和互动。二是作者们提出问题、寻找答案的思

本书介绍了从欧几里得、费马、欧拉、高斯以来2000多年中素数研究的重要成果、问题、思想和方法，包括素数有多少、如何识别素数、是否有定义素数的函数等一系列具有重要理论意义和应用背景的问题，并介绍了相关问题至2003年的*记录

本书根据教育部颁布的大学物理课程教学基本要求，结合本校实际，为配合研究型教学编写。全书共20章，分别讲述质点力学、刚体力学、狭义相对论、振动和波、气体动理论、热力学基础、静电场、静电场中的导体与电介质、稳恒电流的磁场、电磁感应、麦克斯韦方程组、波动光学和量子物理基础等方面的内容。 本书在编写过程中，力求概念简明清晰，讲述深入浅出，难度适于中等，可作为大专院校非物理类理工科学生学习大学物理课程的辅助教材，也可供大中专院校物理教师参考。

本书是高占先主编的十二五普通高等教育本科*规划教材《有机化学》（第三版）的配套参考书，它与网上资源一起构成了有机化学课程完整的教学资源体系。本书的章次与教材同步。各章设学习重点、专题讨论与拓展、例题解析、自我提升(及参考答案)和习题解答五个栏目，*后一章是各类官能团有机化合物制备方法总结。本书重点强化对基本理论、基本概念的理解与应用，引导学生掌握学习有机化学课程的方法，进而培养终身学习的能力。本书不仅可与《有机化学》（第三版）配套使用，还可供学习有机化学课程、考研的学生和相关专业的师生，以及技术