本书以Microsoft Office 2016为平台，通过案例的形式，对Office 2016中的Word、Excel、PowerPoint软件的使用进行了详细的讲解。本书以培养能力为目标，本着“实践与应用相结合”“课内与课外相结合”“学生与企业、社会相结合”的原则，按工作部门分篇，将实际操作案例引入教学，每个案例都采用【案例分析】→【知识与技能】→【解决方案】→【拓展案例】→【拓展训练】→【案例小结】的结构编写，思路清晰、实用性强。

Visual Studio是一个基本完整的开发工具集，包括了整个软件生命周期中所需要的大部分工具，如UML工具、代码管控工具、集成开发环境等。本书基于Visual Studio Community 2019平台，通过14个实验介绍C语言程序设计与应用，其中8个实验为秒值-时间值转换实验，2个实验基于多媒体定时器设计电子钟，其余4个实验与实际应用相关。本书配有丰富的资料包，包括C语言例程、软件包、PPT和视频等。资料包会持续更新，下载链接可通过微信公众号“卓越工程师培养系列”获取。

全书共有17个实验:实验1 Windows 7的基本操作、实验2 Windows 7控制面板应用；实验3 Word 2010基本操作；实验4 Word 2010图文混排；实验5 Word2010综合与提高；实验6 Excel 2010 基本操作；实验7 Excel 2010的数据管理功能；实验8 演示文稿创建与外观设计；实验9 PowerPoint动画效果和放映设置；实验10 Internet基本使用；实验11 常用软件的使用；实验12 计算机硬件系统结构及其部件的连接；实验13 ping和ip

本书为传感网应用开发职业技能等级证书的书证融通教材，以典型工作过程为基础，融入行动导向教学法，将教学内容与职业能力相结合，单元项目与工作任务相结合。
本书通过智能楼道灯、智能洗衣机、智能燃气灶、智能防盗系统、智能冰箱、智能平衡车6个项目的内容，驱动学生做中学，使学生习得岗位职业能力，提升学生传感器应用技术的专业技能。
本书可作为高等专科和职业院校物联网技术应用专业及相近专业的教材，也可作为相关领域的科技工作者和工程技术人员的参考书。
本书是新形态教材，采用二维码技术

全书分为10章, 介绍了软件项目管理概念和方法, 每一章都配有典型应用实例和课后习题。作者不仅有着丰富的教学经验，还与企业合作完成多项软件项目的管理和规划。本书在编写中力求结构清晰、语言简练、通俗易懂、讲解深入浅出，课后配套习题全面。本书配套提供微课视频、精美课件、教学大纲、案例分析、学习建议、习题解析及在线答疑服务等内容。

本书可作为高等院校或大专院校计算机软件专业、软件工程专业学生的教材，也可作为广大程序开发人员自学不可缺少的参考书之一。

本书力求涵盖教育部高等学校教学指导委员会对大学计算机基础教学的基本要求，以Windows 7操作系统与MS Office 2016办公套装软件的应用为主线，设计了五个实验单元，分别是Windows 7操作系统及因特网应用、文字处理软件Word 2016、电子表格软件Excel 2016、演示文稿软件PowerPoint 2016、Python程序简单应用。本书采用“任务驱动”的设计思想，所有实验项目均从工作生活中遇到的各种实际任务问题出发，巧妙地将全国计算机等级考试一级和二级MS Office的

本书以培养学生的C语言应用能力为主线，详细阐述了C语言及其程序设计方法。全书共14章，主要内容包括计算机与C编程简介，数据类型、运算符与表达式，顺序结构，分支结构，循环结构，数组，函数，编译预处理，指针，结构体与共同体，位运算，文件，C语言程序综合实训，常见错误和程序调试等。
本书为高等院校“C语言程序设计”课程的教学用书，也可供有关培训人员、计算机从业人员和计算机爱好者参考使用。

本书紧扣全国计算机等级考试一级计算机基础及MSOffice应用考试大纲，全面系统地介绍计算机的基础知识及基本操作。本书采用项目导向、任务驱动方式编写，培养学生的信息素养。书中各个任务主要以任务描述 知识与技能 任务实施 拓展内容的结构进行讲解，通过由浅入深、逐步分解的任务来提高学生对办公自动化应用的实践能力，具有较强的实用性和先进性。全书共6个项目，选取了多个校园、职场真实工作情境的任务案例，有机融入思政元素，使技能学习和人文精神相结合，引导学生树立正确的学习观和人生观，培养学生良好

MySQL是目前***的关系数据库管理系统之一。本书以MySQL 8.0数据库管理系统为平台，以任务(项目)教学法为编写主线，介绍了数据库系统的基本概念和应用技术。本书共10个教学单元，包括数据库设计概述，MySQL的安装与配置，数据库和表的基本操作，表数据的增、删、改操作，表记录的检索，索引和视图，存储过程与触发器，事务与锁机制，数据库高级管理,银行业务系统数据库的设计与实现等内容。
本书以教务管理系统作为教学项目，以“网上书店”数据库作为单元实训项目，采用“学习要点—内容示例—归纳总结

本书以提高高等学校大学生计算与信息化素养为目标，结合高等学校信息素质教育指导要求，全面介绍了计算与信息化素养的相关知识和相关技能。全书共8章，包括计算机系统、信息表示、信息传输、信息安全、数据管理、信息检索、计算思维与算法、信息新技术，旨在帮助学生了解信息技术的发展趋势，提升信息素养水平，学会借助计算机及网络平台进行信息表示、信息检索、信息存储和信息处理的方法，有助于学生形成计算思维，充分利用现有的计算机知识解决专业中的实际问题。
本书条理清楚，内容丰富，实用性强，语言通俗易懂，并配有生动