本书介绍了Windows10系统和Word2016、Excel2016、PowerPoint2016办公软件的基本操作，并充分考虑到不同学生的特点和需求，加强了针对具体任务的实践操作教学，使学生对文本的编辑和排版、数据的筛选、图表的美化、幻灯片的制作等方面都有所掌握。

本书结合信息技术的发展现状、全国计算机等级考试（一级）考试大纲、上海市高校信息技术水平大纲编写，全书共4章，主要包括操作系统与网络应用、文字信息处理、电子表格处理、演示文稿设计等内容。书中以模块化结构设计实验内容，各实验由浅到深、由简到难，循序渐进地引导学生掌握信息技术常用技能，同时，书中的微视频也对难点、重点问题进行了讲解。
本书内容贴近信息技术基础应用，所选实验具有较强的实用性，既可作为高等学校非计算机专业学生进行计算机普及性教学的教材，也可作为高等学校学生参加各类信息技术等级

本书的编写目的是培养学生的计算思维意识和能力，拓宽计算机基础及信息技术知识面，提高计算机的应用能力，了解计算机技术的新进展。本书共分9章，主要内容包括：计算机与信息技术、操作系统、计算机网络基础、办公软件Office 2016、信息安全技术基础、多媒体技术基础、数据库技术基础、计算机技术新进展和实验指导。书后附有Windows常用命令。每章均有重点、难点、小结，并附有大量习题。
本书内容丰富、新颖，图文并茂，通俗易懂，实用性强，适合作为高等学校非计算机专业的计算机基础课程教材，也可

社会发展进入工业4．0时代，计算机作为数字化、网络化和智能化的基础，已经成为人们生产、生活中一种必备工具。计算机办公应用是计算机应用最基本的技能。今后的社会，不懂和不会计算机办公应用技能，将会变成“新时代的文盲”。在现代职业教育中，计算机应用基础课程，是与文化基础课程、专业基础课程具有同等地位的三大基础课程之一，对于培养高素质复合型技能人才，具有基础性、先导性和全局性的作用。
编者基于多年的计算机应用课程教学和培训实践，从职业院校学生实际出发，经过反复调研论证，科学构建教材框架，精

本书是与《大学计算机基础(第10版)》(柴欣、史巧硕主编，中国铁道出版社有限公司出版)一书配套使用的实验教材，是编者多年教学实践经验的总结。全书共分6章，包括上机实验预备知识、Windows10操作系统实验、文字处理软件Word2016实验、电子表格处理软件Excel2016实验、演示文稿制作软件PowerPoint2016实验、因特网技术与应用实验。另外，第2~6章实验中还提供了上机练习系统典型试题讲解；第3~5章增加了相关知识点微课，读者可扫描二维码观看相关视频。

《计算机组成原理与组装维护实践教程（微课视频版）》全面系统地介绍了计算机系统的工作原理及计算机的组装维护技术。全书分为理论与实践两篇，理论篇（项目1~项目10）主要介绍计算机系统、计算机中数据的表示、计算机基本数字逻辑电路、中央处理器、指令系统和寻址方式、存储系统、外部存储器、总线及主板、输入/输出系统、计算机与人工智能； 实践篇（项目11~项目14）主要介绍计算机软硬件系统安装、计算机硬件系统维护、计算机软件系统维护、计算机常用软件维护等实践操作。每个项目配有学习目标、明确的重难点、大量的练习

本书主要讲解计算机基础知识、选配计算机硬件、组装计算机、设置BIOS和硬盘分区、安装操作系统和常用软件、构建虚拟计算机配装平台、备份与优化操作系统、维护计算机、诊断与排除计算机故障等知识。本书内容后面还安排了综合实训，可以进一步提高学生对计算机组装与维护知识的应用能力。 本书采用项目式并分任务进行讲解，每个任务主要由任务目标、相关知识和任务实施3部分组成，然后进行强化实训。每个项目后面还配有课后练习，并根据每个项目的内容设置了相关的技能提升。本书着重于对学生动手能力的培养，将场景引入课堂教学，让

本书以项目为教学单元来组织内容，以通俗易懂的语言向读者展现了计算机组装与维
修中的实际应用。本书通过具体项目介绍了解决计算机组装与维修中问题的思路与方法，
具有较强的实用性和可操作性。本书主要内容包括计算机的认识与选购、计算机的安装与
维护、计算机的性能测试、计算机的故障检测与排除。

本书可作为各职业院校计算机应用相关专业的教材，也可作为相关行业岗位的培训用
书或相关工程技术人员的参考用书。

本书配套微课视频（扫

本书详细介绍了Java程序设计的基本环境、概念、方法和应用。内容分为三个部分：部分介绍了Java语言基础，包括数据、控制结构、数组、类、包、对象、接口等；第二部分介绍了Java深入知识，包括参数传递、虚方法调用、异常处理、Lambda表达式、流式处理；第三部分是Java的应用，包括工具类与算法、线程、文件、Swing图形用户界面，以及Java在网络、多媒体、数据库等方面的应用。本书对Java8、Java11-Java17中的新内容也进行了介绍。