本书为千年学府岳麓书院的特色教材。由作者结合近四十年为历史、考古与文博、哲学等专业和人文实验班的本硕博学生开设“中国书院历史与制度”“中国书院史”“中国书院与文化”“中国书院与文物”“中国书院与学术”等课程的教学实践，在相关学术著作和自编讲义内容基础上，修订改写而成。本书的主体内容分九章，介绍了书院的类型、等级、组织管理、教学制度、讲会制度、考试制度、藏书与刻书制度、经费制度、祭祀制度，既总结了中国书院制度已有的研究成绩，又吸收了书院研究的最新学术成果。适合相关专业本科及研究生阶段的师

中国高校在过去二十多年间快速扩张，其日常管理、培养模式及质量评价随之发生巨大变化，成果导向的办学方式基本成型。
本书以扎实的数据分析，展示中国高校从招生规划、教学过程、学生发展到毕业生就业质量这个人才培养的全过程，阐释高校输入过程输出的理论模式。通过对成果导向的质量监测体系进行分析，提供大量教学管理、质量监控、院校评估、就业指导等各方面的实际案例，可供高校在日常管理实务中参考运用。

本书从立德树人、培根铸魂的高度，对教育原理课程思政教学设计进行体系化建构，形成从课程思政理念、思政内容、融合路径到教学程序的整体设计，确立教之理教之德教之志教之道的思政主线，重点将政治认同、教育情怀、职业道德、育人为本等思政元素与课程知识、实践能力有机融合，确立培育四有好老师的课程思政目标。以一线三维建构思政内容框架，借助专题 案例 沉浸 实践的课程思政四式融入实施路径和问题引领-主动参与-互动生成-主动扩展四步递进教学程序，协同促进知理、明德、立志、行道课程思政目标的实现。

本书依据语文学科教学论课程培养目标，遵循课程思政教学规律，按照整体规划、有机融入的原则，探索专业课程中的思政教学的设计策略与实施路径。以教育家精神为引领，以语文之道文本之妙教学之理评价之方明师之路为内容主线，充分挖掘知识内容中蕴含的唯物史观政治认同教育情怀使命担当职业道德理性精神文化情怀人文底蕴等思政元素。针对不同类型的专业知识和课程思政资源，灵活采用教学方法，力求通过教学创新，做到课程思政与专业内容水乳交融，浑然一体，实现学生的知：基本概念与原理悟：政治认同与职业理念的思考与塑造与行：原

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，以培养有道德、有理想、有本领、有担当优秀地理教师为目标。本课程思政从教师教育专业、地理学专业、教育教学实践三个维度挖掘思政内容，拓展思政课程的广度和深度，构建知识传授、能力培养、价值塑造三者融为一体课程内容体系。思政设计基于课程知识、思维方法和价值功能，以爱岗敬业家国情怀责任担当职业道德传统文化务实求真为课程思政建设核心内容，以博学笃行教之理教之道为课程思政主线，并将其全方位、全过程贯穿于教学实施的整个过程中，具有引领性、

本书政治思想观点正确，符合党和国家的各项方针、政策，法律、法规，坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻习近平法治思想，帮助学生深刻理解把党的领导贯彻到依法治国全过程各方面的根本要求，引导学生忠实信仰、坚定捍卫、积极践行中国特色社会主义法治道路。全书章节安排合理、内容逻辑清晰，概念、数据引用准确，案例分析得当；系统反映了基本理论、基本知识和基本技能，详略得当、主次分明；反映本学科的最新成果；符合教学规律、遵循循序渐进的原则；做到浅显易懂、表述清楚、适合学生学习。

该书紧密联系实际，专门为刚入学的大学新生撰写。将大学生在入学初期需要掌握的知识和信息，细分为六章二十节呈现。该书内容全面覆盖了大学学习与生活的各个领域。它不仅包含了理论性的阐述，还融入了丰富而生动的校园介绍，以及真实而具体的案例分析。语言表达生动形象，深入浅出，将知识性、趣味性和启发性巧妙结合。该读本能够在同学们感到困惑和迷茫时提供帮助，助力他们迅速适应大学环境，顺利过渡到大学生活，并最终顺利完成学业，实现个人梦想。

在全球化浪潮与知识经济时代背景下，高等教育作为国家核心竞争力的重要源泉，其治理体系的现代化与科学化已成为各国教育改革的核心议题。本书作者分别在多所大学担任校长，通过自己在不同岗位任职，对不同类型的大学管理和治理进行理性的观察和体会，在公开发表的文章的基础上，形成深度学术思考。全书分“大学理念”“大学规划”“大学治理”“人才培养”“综合改革”“大学生态”“大学文化”“社会服务”等几个篇章。本书对高等教育研究者、高校领导和管理人员均有较大的实践意义和借鉴价值。

本书以“实用、管用、够用”为宗旨，立足于学生现状，将知识学习与能力训练相结合，从大学生职业生涯规划的全过程、多角度地为学生提供具体的指导。本书共分为八章，包括职业生涯规划导论、职业生涯规划理论、职业生涯规划的方法与步骤、兴趣探索、能力探索、职业探索、职业生涯决策、职业生涯规划的行动与调整等八个方面，基本涵盖了大学生职业生涯规划过程中所需要的各种知识与技巧。本书既可以作为各类高等学校大学生职业生涯发展与规划的教材，也可以作为大学生职业生涯训练的读本，又可供从事大学生职业生涯规划研究的教师做参考。

本书从多个维度系统地介绍大学生创新创业的理论与实践，分为创新理论、创业理论和创新创业实务三篇，共十章，内容涵盖创新创业的内涵与外延、创新思维与方法、创业机会识别与评估、商业模式设计、创业计划制定、企业创建与运营管理等各个方面，紧跟时代步伐，融入最新的政策解读、理论研究成果和实践案例分析。本书通过丰富的案例、实用的工具和方法，以及互动式的内容设计，帮助学生更好地理解和掌握创新创业的精髓。    本书可作为高等学校创新创业基础通识课本专科生教材，也可供相关领域社会学习者参考。