本书是在国家级教学成果一等奖的基础上，结合近年常州大学安全工程专业（该专业是教育部综合试点专业、江苏省"十二五"重点专业、江苏省品牌专业）的建设实践，在江苏省高等教育教学改革研究重点课题《"互联网+"下安全人才培养教学模式改革的研究与实践》的支持下，专著以常州大学安全工程为例，从教学改革的角度对人才培养进行了较为系统的研究与实践。

针对目前我国环境监测技术不断发展，环境监测目标日益复杂，本书既简要又系统地讲述了各种监测技术的基础理论和手段，力求从原理上讲明环境监测技术特点，能灵活运用于各种环境监测技术。本书以环境介质为主线，将仪器分析部分单列，注重环境监测的新进展。内容包括环境监测概述、常用仪器分析方法，水质监测和分析、环境空气及气体污染源监测、土壤污染监测、固体废物监测、生物监测与生物污染监测、物理污染监测、在线环境监测新技术以及环境监测的数据处理与质量控制。

本书系统地介绍了废水处理的工艺及设备，对废水处理的典型工艺和设备的工作原理、结构特点、运行过程进行了介绍，并说明了废水处理的通用设备和非标准设备的选用方法和设计原则，列举了一些典型工业废水处理的实例。本书重视基本理论的阐述，力求理论与实际相结合，工艺与设备兼顾，内容丰富，实用性强。

《城镇污水处理系统运营》（第二版）从污水处理系统涉及的主要方法出发，介绍了物理化学、活性污泥和生物膜法、污泥处理处置通用的运行管理参数控制及管理方法，同时总结了每种方法常见的异常问题并提出解决对策，第二版的《城镇污水处理系统运营》更注重实用性，配合污水处理厂的升级改造，特别增加了污水厂脱氮除磷运行管理章节，也将典型工艺的运行管理单独罗列出来，结合作者在城市污水处理系统运行与过程控制的多年实践经验和科研成果针对每种工艺的脱氮除磷技术改进也进行了管理控制说明。
本书具有内容新颖、实践性强的特点

　　《安全管理学》是“十三五”高等职业教育规划教材，系统地阐述了安全管理学的基本理论、基本方法以及安全事故的处理方法和企业安全管理方法。主要包括安全管理学基本理论概述、安全文化、安全管理方法、安全目标管理、系统安全管理、安全行为管理、安全管理体系、安全信息管理、企业安全管理、现代安全管理理论与方法。
　　《安全管理学》可作为高等职业院校安全技术与管理专业及其相关专业的教材，也可作为安全工程技术人员、企业管理人员、生产技术人员和研究人员的参考用书。

本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，并作为《环境监测》（第五版）（奚旦立主编）的配套实验教材。全书共分三部分，第一部分介绍环境监测实验的目的和方法，内容包括环境监测实验的教学地位和作用，实验设计和实验方案，以及常用的实验设计方法；第二部分为基础实验，共32个，包括水、气、土壤、固体废物、噪声、振动和光污染的基本项目监测；第三部分为综合实验和设计实验，共5个，作为拓展实验或大型实验的参考，为培养学生综合、全面的实践能力，以及组织和配合的团队合作精神而设置，可供各校选择使用，也

本书从城市生态规划的产生与发展着手，深入探讨了城市的产生与发展，城市生态系统的机构与功能，城市生态环境问题以及生态城市的概念、内涵及建设模式。从城市生规划的一般工作程序和技术路线为主线，详细阐述了生态系统健康理论与方法、生态系统承载力理论与方法、生态系统服务功能理论与方法、生态系统活度生态位理论与方法等城市生态规划的关键技术与方法。基于此，对城市生态区划和城市生态专项规划进行了专门介绍，并考虑到我国城市体系的层次特征，从生态城市、生态象征及生态村三个层次介绍了城市区域生态规划。最后从保障生

本书是环境经济学的入门级教材，环境经济学是环境保护与管理专业的一门基础课程，培养学生掌握环境问题的产生和发展，环境资源的合理利用和污染的治理的基本理论，熟悉经济学基础理论，并学会环境资源价值的评估方法。

现代环境生物技术是现代生物技术与环境科学紧密结合形成的新兴交叉学科。本书系统讲述了现代生物技术的主要内容及其在环境学科中的重要应用，以环境污染与生物技术之间的互动为核心，结合一些热点问题，对环境生物技术在环境保护领域污染治理中的应用进行了探讨。书中主要介绍了酶工程、基因工程、细胞工程、发酵工程和蛋白质工程五大工程的基本原理，以及五大工程在环境污染治理中的应用，内容涉及环境生物技术、污染治理和预防、废物资源化利用、环境生物监测相关方法及对象以及安全性评价等。

本书在编写的过程中，不仅参考相关仪器的原理及发展史类书籍，而且借鉴了目前比较主流的品牌仪器的操作手册及使用方法，目的是让初学及入门者通过这本书的学习，对仪器的原理及使用都有所了解，能尽快熟悉相关仪器设备的使用及操作。仪器分析虽然是化学类专业必修的基础课程之一，但环境学院开设的《水文地球化学》《环境监测》《环境化学》《地下水污染与防治》等课程都离不开仪器分析，因此仪器分析课也成为了环境专业的必修课程。