本书共二十三章，主要内容包括：安全生产管理理论、安全生产监督监察、安全生产责任制、安全生产标准化、安全文化、安全生产规章制度、安全操作规程、安全技术措施计划、设备设施安全、作业场所环境管理、安全生产教育培训、应急管理、生产安全事故调查与分析、安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制。

本书共分为5章，主要内容包括：机械安全技术、电气安全技术、特种设备安全技术、防火防爆安全技术、其他通用安全技术等。

《环境分析与监测》是*工业分析技术专业教学资源库（网址： http://gyfxjszyk.ypi.edu.cn）环境分析与监测课程的配套教材，也是一本信息化立体教材。教材中的微课、视频、动画、拓展内容及配套资源均可以通过二维码扫描来进行学习，为师生实时学习提供方便。《环境分析与监测》共设五个项目，分别是认识环境监测、水与废水监测、大气与废气监测、土壤与固体废物监测、噪声监测。本书在内容上注重结合我国环境监测的现状，力求反映当前国内外的发展趋势，并突出了环境监测的特点。内容选取均以国家标准、环境

　　本书以辩证唯物论的认识论、系统论、系统工程学、安全学等安全科学的基础理论为指导，分章论述了系统与安全系统、安全系统动力学、安全系统方法学、安全系统工程学、安全系统技术等内容。《BR》　　全书共分为5章。第1章介绍安全系统学的基本概念，分析安全系统和事故系统的关系，阐述安全系统的思维、安全系统学的研究方法和内容；第2章说明安全系统动力学的特征，简述安全系统结构论、信息论、协同学、控制论、突变论的基本内容；第3章阐述安全系统方法学的基本原则，分别介绍安全系统规划论、预测论、决策论、对策论、图论、

《“十三五”普通高等教育本科规划教材 电力环境保护》本书为“十三五”普通高等教育本科规划教材。
本书主要内容包括火力发电厂、水力发电站、风力发电场、光伏发电站、核电站、输变电系统的环境保护。重点介绍火力发电厂废水处理、大气污染控制、固体废物资源化、噪声与防护等。采用国家和地方的新标准，全面完整地描述国内外电力系统环境保护的新技术、新方法和新理论。

本书共六章，包括课程导入、水环境化学、大气环境化学、土壤环境化学、污染物在生物体内的迁移转化、环境保护与绿色化学。根据社会对环境专业人才专业水平与能力的要求，以职业能力培养为主线，同时把素质教育渗透到教学全过程，以建立较为完善的知识体系、提升综合能力为目的构建了课程体系。本教材在内容的编写上，以培养适应新时期的高技能人才为主要目标，改变了传统的复杂专业知识教学方式，分模块分项目来进行课程整体设计，突出以学生为主体的设计理念，以项目作为课程教学内容的载体。包括基础知识、理论提升、技能训练，并辅以知

本书共4篇16章，包括水环境化学、大气环境化学、土壤环境化学及化学物质的生物效应和生态风险，较全面地介绍了环境化学的主要内容和**研究进展，阐述了运用化学理论和方法研究污染物在环境中迁移、转化和归趋规律及对生态环境的影响。对新型有机污染物的环境行为、污染物形态的生物可利用性、有机物的定量构效关系、生物标志物和生物风险早期诊断，以及全球关心的温室效应、酸雨、臭氧层破坏、灰霾等环境问题，均在有关章节中进行详细介绍。为使化学与环境问题紧密结合，各章还穿插了“案例分析”，并配备一定数量的“思考与练习”。

本书将环境工程学科理论知识同实验相结合，对现今广泛应用于环境污染控制的技术进行介绍。本书内容包括流体力学实验、环境工程原理实验、环境监测实验、水污染控制工程实验、大气污染控制工程实验、固体废弃物处理与处置实验、物理性污染控制工程实验、环境工程综合实验和环境工程设计实验等。以调整并注重基础型实验和综合型实验设置合理的比例结构，着重体现实验体系的基础性、实用性及创新性。

本书根据环境学科和水处理工程应用的实际需求，针对氧化铝作为吸附剂处理砷污染问题时所面临的问题，提出用环境友好型非离子表面活性剂P123为表面活性剂、异丙醇铝为铝源来合成高砷吸附性能的介孔氧化铝，并用稀土和过渡金属修饰所得的介孔氧化铝，修饰所得复合材料分别从饮用水和工业废水两个角度处理砷污染水体。全书共6章，分别介绍了含砷废水的相关情况及国内外吸附剂发展状况、含砷水处理的技术方法类型、吸附法除砷的基本理论和介孔铝基材料合成的方法，重点介绍了各材料对砷的吸附性能和吸附机理。本书可供化学、化

本书以生态文明建设为指导，创新环保监管方式，在宝安区现污染源企业中全面推进“环保主任”试点工作，逐步建立由环保主任承担企业内部的环保管理职能，全面落实企业环保主体责任的新型监管模式，建立“沟通互信、相互尊重、合作共赢、和谐发展”的新型环境保护管理体制，使