本书在编写过程中,充实了当代国际贸易发展的*内容,力求做到基于中国实际、面向改革开放、面向现代化、面向世界。本书内容新颖、结构合理、重点突出,具有较强的系统性与逻辑性,注重技能训练,简明扼要,易于自学。本书在结构体系上做了新的探索,全书分为上下两篇,共17章。上篇为国际贸易理论,重点介绍国际贸易基本理论与政策措施;下篇为国际贸易实务,重点介绍商品进出口业务知识。根据新颖、精炼、科学、实用的原则,本教材做到内容新颖、前瞻性较强；注重案例引导和知识的拓展；技能导向,强调应用性；语言简明通俗,内容深度

　　《国际贸易流程》是“十二五”职业教育国家规划教材，经全国职业教育教材审定委员会审定，作为全国中等职业学校财经商贸类教材使用。
　　“国际贸易流程”是中等职业学校国际商务专业的专业核心课程之一，是“外贸单证”、“报关报检”、“货运代理”等国际商务专业专门化方向的基础课程，也是其他经济类专业普遍开设的课程。本教材以“全国中等职业学校国际商务专业教学标准”为依据，遵循职业教育教学规律，以国际贸易职业工作过程为导向进行课程结构设计，以进出口贸易职业活动具体工作项目为载体，以工作任务为中心，整合

　　实验（训）教学是高等职业教育教学的重要环节，是培养适应现代经济社会发展的高素质技能人才的重要保障。规范实验（训）教学内容，建立标准化的实验（训）教学流程是完善实践教学体系，推进人才培养规范化，加快发展现代职业教育的重要举措。为此，我们编纂了本套实验（训）系列教材。
　　本系列教材在编纂过程中，紧密结合行业企业发展实际，坚持应用导向，坚持实践教学与理论教学相衔接，实践内容与职业标准相衔接，实践技能与职业技能鉴定相衔接，把职业岗位所需要的知识、技能和职业素养融入实践教学，构建对接紧密、特色

    本教材主要特点如下：
    1. 教材体例设计更加贴近项目课程的需要。本教材按照一个完整的市场调查过程进行设计，系统地阐述了八大项目，包括项目一“市场调查岗前准备”、项目二“制订市场调查方案”、项目三“设计市场调查问卷”、项目四“选择市场调查方法”、项目五“ 抽样调查方法”、项目六“ 市场调查数据的整理与分析”、项目七“市场预测的基本方法”、项目八“撰写市场调查报告”。
    2. 教材体例设计更加贴近职业岗位的需求。教材根据岗位工作任务设计教学工作任务与学习任务，体现

　　本书共分为十章，分别为：服务经济与国际服务贸易，国际服务贸易理论，国际服务贸易协定，国际服务贸易壁垒，国际服务贸易自由化，国际服务贸易产业经营，国际服务贸易与跨国资本流动，国际服务贸易与知识产权保护，服务贸易的竞争政策，服务贸易发展战略。

内容简介：     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

　　1.教材采用情境·体验·拓展·互动“1+1”一体化模式，包括主体教材和教学资源库两部分，采用情境启发式教学模式，以实际工作情境展开项目教学内容，同时结合情境有针对性地设置大量仿真模拟训练，情境感知及模拟实训一体化，激发学生训练兴趣，提高效率，易于学

本书是中等职业技术学院电子商务专业的一门专业必修课程。根据\\\"工学结合”项目课程开发理念及\\\"教学做一体化”的行动导向教学模式编著而成的。本书包括认识网络营销、网络营销环境、网络营销调研、网络营销战略策划、网络信息搜集技术、最新网络营销技术、网络营销推广等内容。每章内容用案例引出理论知识、能力训练、课后练习，以阅读材料为结尾的手法贯穿整本教材。

本书内容包括：电子商务概述；电子商务的分类；第三方电子商务平台；电子支付系统；物流支撑体系；电子商务安全基础知识；电子商务法规与职业道德；电子商务的应用；互联网+等。

    本书在保留第１版的主体框架及知识体系的基础上进行再版的，并吸收了近年来电子商务理论、实践领域的最新研究成果。本书共分为10个项目，分别为认识电子商务、电子商务安全、电子商务营销、电子商务单证、电子商务支付、电子商务交易、电子商务物流、电子商务法律、电子商务网站和移动电子商务。每个项目都列出了项目要求、相关知识、项目实施和扩展知识，在项目实施中根据项目要求设置相关的实施任务，每个项目结束部分设置与项目有关的案例分析。通过项目知识的提炼和项目的实施，进行知识的扩展，使学生系统地掌握

     本书以营销流程为线索，设计了认识药品营销、 药品市场分析技术、药品营销市场选择技术、药品营销组合技术和药品营销组织管理控制技术5个项目，通过17个模块和78个任务来讲授药品营销理论和训练营销实战技巧。实现营销理论与药品营销实践的一体化，同时培养学生创造性思维和创新能力。