该书为广播电视实务系列教材中的一种。该书在2016年出版的原教材的基础上修订而成。通过本教材(课程),为学生提供关于新媒体的概貌、概要性质的认知;从实用的角度出发,不看重对新媒体学理的探讨,也不关注体系的完善(因为新媒体研究本身就处在剧烈的变动中,任何体系完整的追求都言之过早),而仅仅根据目前新闻传播领域对专业人才在新
本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。 本书坚持用马克思主义的立场、观点和方法,对西方传播学理论的产生、发展作了具体梳理,在介绍西方传播学理论各类流派观点的基础上,给出了相对客观的阐述和评析。全书材料丰富、内容全面、评述严谨,体现了习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,有助于大学生形成正确的认识和价值判断
本书主要介绍信息素养、各类型信息资源的检索与分析。通过广泛收集相关资料,并立足于新的信息技术、数据库功能、信息分析的知识点,力求做到涵盖信息素养与信息检索的**知识。全书共10章,分为三大部分。部分由第1章~第4章组成,介绍信息素养、信息资源、信息检索效果与技术、单类型文献检索等内容,使读者可以在充分了解信息素养的情况
本书共10章分为4篇,其中第1~2章为电路分析基础,介绍电路的基本概念、定律以及一阶直流动态电路分析;第3~4章为信号与系统分析基础,介绍连续时间信号与系统的时域和频域分析;第5~7章为模拟电子技术基础,介绍二极管、晶体管、放大电路以及集成运算放大器的原理和应用;第8~10章为数字电子技术基础,介绍数字逻辑基础以及组合
本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,共分十二章,主要内容包括信息与信息素养、信息检索概念和原理、信息检索系统、信息检索效果、检索语言、信息著录和标引、印刷型工具书检索、计算机检索概述、现代信息检索技术、网络信息检索、综合性信息检索系统、搜索引擎与社交媒体、特种文献检索等。尤其对网络信息检索的特点和方法、中英文信
《融合新闻学概论》视野开阔,基于国内外新闻实务变革实践,紧扣媒体技术变革发展趋势,关注相关新闻传播学理论热点,力图在媒介化和全球化的大背景下建构融合新闻学知识体系。全书体例完备,理念、实务、操作解析三位一体,既具理论深度,又有实操指南。本书引入大量中外最新案例,通过赏析优秀的融合新闻报道,归纳融合新闻报道的基本方法和步
深度报道是运用解释分析预测等方法,从历史渊源、因果关系、矛盾演变、影响作用和发展趋势等方面报道新闻的形式。针对移动互联网环境下深度报道生产方式与生存环境的变化,《深度报道》为广大新闻传播学专业的学子和业界相关人员提供新的传播环境下,基于传统与现实相结合所构建的深度报道体系。教材借助作者本人十余年的深度报道从业经历,按选
《新媒体运营实务》紧贴高校新媒体人才培养和课程实际需求,面向高校师生、新媒体的初学者、新媒体从业者、企业主,引导读者建立对新媒体的系统认知,了解新媒体运营的核心方法,从新媒体矩阵的专业化运营、新媒体的销售变现、通过数据进行运营评估三方面总结出核心事项,全书围绕国内主流新媒体平台的运营实战项目,覆盖新媒体运营全流程,通过
“新媒体产品设计与项目管理”是《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中网络与新媒体专业的核心课程之一。本书是该课程在全国范围内的第一本教材,同时还是本课程全国首门MOOC的配套教材。全书将新媒体产品设计置于我国网络技术和新媒体产业发展的宏观背景下进行讨论,从中国网络技术的发展史出发,帮助学生了解新媒体产业发展的宏观
本书以“实用、好用、够用”为原则,系统地介绍信息资源与信息素养、图书馆信息资源与服务、信息资源检索、计算机信息资源检索、中外文网络信息资源检索、专利信息资源检索、网络学术搜索引擎、信息的综合分析与利用、学位论文撰写,以及考研、留学与就业信息检索及利用等内容。本书讲授的内容贴近网络信息时代,吸取信息检索技术最新进展,将信
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