《尚书》是中国渊源最古的典籍之一。其文本佶屈聱牙，向称难读，而在流传过程中，又历经秦焚书、汉今古文聚讼、东晋伪古文淆乱、唐天宝改字等项厄难，以至原本面貌隐晦，成书过程亦不得其详。清华简《书》类文献的发现，为《尚书》研究带来了新的契机，学界围绕简本与传世本的对读，《书》类文献的成篇、纂集与流传等问题，发表了许多研究成果。

本书包括宋元时期《尚书》学著作三种，可以看出宋代《尚书》学的发展。 《书传》十三卷，北宋苏轼撰，始于初贬黄州时期，历惠州和儋州而成。此书究心经世，多不采旧注，重在贯通，甚或引汉唐兴衰事为证，对宋代经学研究有很大影响。有时也失之武断。以《四库全书》本为底本，以《学津讨原》本为校本，参校以《四库全书荟要》本。 《书疑》九卷

《春秋左氏传贾服注辑述》被公认为《春秋左氏传》贾服注的最好辑本。此书分辑与述两部分，辑是对汉儒贾逵、服虔旧注的辑存，述则是李贻德对贾、服注的疏通解释。对贾、服古注的辑录，并不自李贻德始，此前有王谟辑本，但李贻德所辑后出转精，更为完备和准确，辑佚、考证成就最大。《辑述》表彰推崇汉儒，对魏晋时期杜预注及唐时孔颖达正义多有批

“天妤”是首个文化出海的国风虚拟数字人她从壁画中来，千余年后重返人间，游历各地，收集碎片，传承中国传统文化，重现盛世华彩。2022年4月22日上线以来，通过精心打造的《千壁寻踪》系列短剧，天妤以收集壁画碎片为线索，将中国传统文化元素进行短视频演绎。本书整理其相关内容，用天妤讲述中国传统文化。

本教材着眼于继承和弘扬中华优秀传统文化，加强高校学生传统人文素养培育，从东方智慧、中华礼法、人格修养、汉字文学、中华艺术、农耕水利、科学技术、商业交流、民俗风情等九个方面阐释了中华传统文化的多元性与包容性，为大学生提供更加多元和开放的认知空间。全书共九章，每个篇章设立引言、学习目标、知识拓展、思政园地等模块，内容丰富、

本书为少年读者展现出唐朝丰富多彩的历史画卷。从唐初的建国之战，到盛唐的繁荣与开放，再到晚唐的风起云涌，带领少年们一睹惊心动魄的历史事件，领略叱咤风云的人物风采，了解唐朝政治、经济、文化、艺术繁荣与开放的方方面面，感受唐朝的独特魅力。

本书即为《宋蜀大字本史记校勘记》稿本的点校整理本。《宋蜀大字本史记校勘记》校勘体例仿阮氏《十三经注疏校勘记》，出文注重保留底本面貌，其下罗列各版本异同，并汇辑王念孙《读书杂志》、梁玉绳《史记志疑》、张文虎《校刊史记集解索隐正义札记》等相关成果，间下精审按断。通校的《史记》版本达十五种之多，其中，单行《集解》本有清道光间

本书分别从三大模块：文化与思想、文学与艺术、社会与生活和八个项目：文化简论、中国传统礼仪、中国传统哲学、中国传统文学、中国传统艺术、中国传统民俗、中国传统饮食和中国传统科技对各类文化脉络进行了梳理，旨在帮助读者对中华优秀传统文化领域做全面的了解，有助于读者把中华文化的思想理念、价值标准、审美风范转化为精神追求和行为习惯

本书全面而系统地介绍了中国文化的基本知识、主要类型、理论要义及精神品质，真实而深刻地展示了中国文化的博大精深和源远流长，力求用现代眼光观照传统文化，探求中国文化的现代化之路。其具体内容涉及哲学、政治、学术、审美、风俗、科技、器物等中国文化的方方面面。对当代文学史的史学观、逻辑建构、时空观念等理论问题进行宏观阐释，对当代

本书是针对大学生的中华优秀传统文学学习而编写的教材，精选了《诗经》《楚辞》《左传》《论语》《孟子》《庄子》《尔雅》《说文解字》《史记》《汉书》《文心雕龙》等多种传统典籍中的段落，加以注释和简要说明，引导学生直接接触中华优秀传统文化原典。由此不仅能让学生对我国传统文化的优秀思想和杰出创造有所了解，更能深入体悟中国语言文字