《环境质量评价》系统 地介绍了环境评价的基本理 论、基本程序和技术方法， 主要内容包括环境质量评价 的法律法规和评价标准、环 境质量评价的内容和程序、 污染源评价与工程分析、环 境质量现状评价与环境影响 预测方法，其中对大气、地 表水、噪声、固体废物、生 态等环境要素进行了详细的 阐述，对生态环境

本书为高等教育本科生和研究生教材，环境科学与工程学科要求学生掌握环境科学与工程专业的基本理论知识，接受实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等的基本训练，具备对当今环境质量进行研究和评估、对企业的环保工程进行革新改造，并能进行环保新型产品的开发设计的基本能力。本书介绍了环境科学与工程学科的基本理论知识以

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中国大气复合污染的成因与应对机制”丛书卷I，共13章。本卷报道大气污染来源识别与测量技术原理的最新研究成果。主要包括目前研究较少但很重要的各种污染源排放清单，如挥发性有机物、船舶多污染物、生物质燃烧等排放清单，以及大气颗粒物的物理化学参数的新测量技术原理。各章节从研究背景、研究目标与研究内容、研究方案、主要进展与成果方

环境行为学是研究和探讨外界环境与人类自身行为之间相互作用的新科学。与建成环境科学的其他前沿学科一样，环境行为学有助于我们理解人与环境处在交互作用的生态系统之中，为解决当前严重的环境问题做出了基于行为的贡献。本教材结合当前的学科理论发展和实践应用需求，从传统微观环境行为的理论解析与应用出发，向中观环境行为和宏观环境行为作

《安全管理》（第四版）依据企业安全生产管理岗位职责、现行安全生产管理法规标准要求及高职教育教学改革累积成果进行编写。系统介绍了安全生产管理的科学原理和技术管理实践，具体内容包括安全管理基础知识、安全生产管理理论、不安全行为的分析与控制、人失误的分析与预防、安全技术措施、安全生产法规与标准、安全生产基本条件与安全管理制度

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《固体废物处理与利用（第4版）/“十二五”职业教育国家规划教材》打破了传统固体废物处理相关教材的理论体系，按照理论适度、注重实践的原则，融“教、学、做”为一体。全书共分为6个模块：固体废物基础知识，生活垃圾的收集、运输及中转，固体废物的预处理，固体废物处理与处置，危险废物的全过程管理，固体废物综合实训。所选用的实例和实

为了解决日益严重的环境问题，20世纪60年代末期，一门新兴的学科环境经济学正式诞生了。环境经济学的形成和发展，拓展了环境科学和经济学的视野。环境经济学在环境经济分析、环境经济评价、环境经济决策、环境经济政策优化等方面发挥了重要作用。《环境经济学（第四版）》分为环境经济学概述、环境经济分析、环境经济制度体系3篇，共12章