老中医李文庆在河南省固始县行医六十余载，师古而不泥于古，善化裁古方，博众学，融时论；辨证严谨而慎微，施治方简而力专，临床往往有准捷效奇之功。其注重医学传承，致力于弘扬中医精妙医理医术，经数十年推理创新，形成自身独特中医学观。全书以医案形式呈现，按内科、外科、妇科、男科分类，涉及疾病三十余种，每则医案后均附以按语，以阐明其论治经验，可为业内人士提供较好参考。

《中药制剂技术》是在中医药理论指导下，运用传统制药技术与现代科学技术相结合，将中药饮片加工制成适宜剂型以适应中医临床需要的一门综合性应用技术，是中职学校中药专业、中药制药专业的一门专业必修课程。

中医学基础，是学习中医药*基础的课程，它阐述、介绍了中医学的基本理论、基本知识、基本技能和基本思维方法。本课程主要内容包括绪论、阴阳五行、藏象、气血津、经络、病因、病机、诊法、辨证、治则与养生等。

1本《方剂学》是国内首次编写的供中药类专业使用的规划教材之一。中药类专业的人才培养目标，旨在造就能从事中药制剂生产、新药开发、药品经营等行业的专门人才。为此，本教材在力求传承中医特色的同时，努力体现中药专业特色，注重学生基本技能与动手能力的训练，为社会培养实用人才。
本教材主要分上、下两篇及附录三部分。上篇总论着重介绍方剂学发展简史、治法与方剂的基本知识；下篇各论主要根据治法将方剂分为解表、泻下、和解、清热、温里、补益等15章，收入基础方、代表方、常用方及中成药430首，其中正方132

本教材针对中医药高等职业教育针灸推拿、养生康复等专业学生知识结构和培养方案，重点介绍了经络走行与腧穴的定位、功能与主治，特别注重对学生实践操作能力的培养，可供全国中医药行业高等职业教育相关专业师生使用。

依据中药质检员、中药验收员等岗位群中药鉴定技术相关职业能力要求，立足授人以渔，打破传统以知识为主线的课程结构和按中药自然属性分类的模式，改课堂教学为工作情境教学，以职业活动为主线，精心设计中药鉴定的认知与性状鉴定规范化操作、常用中药的性状鉴定、中药的显微鉴定、中药的理化鉴定、易混中药综合鉴定等5个项目30个典型工作任务，理论与实践融为一体，优化内容体系，突出实用性，编写具有医药高等职业教育鲜明特色的《中药鉴定技术》教材。在学习任务编排上遵循学生能力发展规律，将工作任务按市场需求分为初级（常用中药

本教材依据《中药炮制技术》教学大纲要求以及该课程特点，按照高等职业技术教育教学的基本要求，依据2015年版《中华人民共和国药典》一部以及《药品生产质量管理规范》（GMP），吸纳现代中药炮制研究的新知识、新理论、新技术编写，可供医药高等职业院校中药类专业教学使用，也可作为中药饮片生产（经营）企业、中药制药企业相关岗位的岗前培训教材或自学参考书。

本书包括：绪论、阴阳五行、藏象、精神气血津液、经络、病因、病机、四诊等10个项目及10个实践指导。

本教材编写遵循整体性、基础性、科学性、时代性的原则。《中医内科学》是中医学基础与中医临床各科的桥梁，在编写过程中，除注意整个中医学教学过程的整体性外，还强调本教材的整体性和统一性，避免前后矛盾和重复，在内容上重点阐述内科病证的概念、病因病机、辨证施治、预防调护，为适应社会需求和国家中医药管理局对基层中医医疗的要求，将国家中医局推广或由各地收集、整理并已公开发表的中医药适宜技术附录在各病证后面，使学生能在就业后尽快胜任、适应临床工作。教材编写力求系统化、科学化、合理化，便于教学，利于学生系统掌握基