本书紧扣中等职业学校学生安全领域的需求与特点，梳理了当前学生中可能面临的安全问题，旨在使学生通过对本书的学习，提高个人安全素养，注重养成训练。全书分为财产安全、生活安全、校园安全、实训安全、人身安全、预防犯罪与警钟长鸣六个单元。在表现形式上，本书案例丰富，常识性强，增强了学生对安全的理解；本书中设计了丰富的“扫一扫”、“练习展示”等环节，可以通过扫描二维码观看相关安全视频演示、为学生直观展现在安全领域存在的突出问题；通过让学生参与练习展示，从而巩固学习成果，对相关安全问题举一反三。本书适合于职业

　　《高职学生安全教育（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是对《高职学生安全教育》的局部修订，在秉承第一版内容、框架的前提下，对涉及的知识、相关法律进行了更新。《高职学生安全教育（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》内容涵盖高职学生当下生活、学习和未来从业所需的基本安全知识，内容共七章，包括：绪论，生活中的安全知识，心理和生理健康与安全，公共安全知识，实验实训与择业安全知识，职业卫生基础知识，职业安全基础知识。附录和各章末尾提供了关于安全知识的练习等内容。为了利教便学，部分学习资源

　　《环境监测实验与实践》依据国家相关部门环保方面的标准和方法编写而成，涉及的实验项目包括了水、气、固等多种污染组分的监测，在监测手段上涵盖了气相色谱法、液相色谱法、原子吸收光谱法、紫外-可见分光光度法、荧光光度法、气质联用法以及液质联用法等现代仪器分析方法。

　　在样品前处理上除涉及常规操作方法以外，还包括了超声萃取、固相萃取、微波消解、加速溶剂萃取、气体吹扫捕集等现代预处理方法，使学生能够掌握从常规环境监测技术到复杂环境样品中微量污染物的分析。

本书为是实验课教材，从多方面多角度对固体废物的测定、分析、处理等进行实验，内容主要包括实验教学基本要求、固体废物的采样和制样、浸出液制备等基础和生活垃圾、危险废物、一般废物、污泥等的处理技术，具有很好的案例教学作用。本书可作为高等院校环境工程、市政工程专业学生的实验用书，也可供从事固体废物处理的科研和工程技术人员参考。

　　《水污染控制实验》是编者在多年“水污染控制工程”教学研究的基础上编写的，兼顾了物理、化学和生物法处理废水的主要理论和工艺，是高等院校环境工程相关学科“水污染控制工程”课程的配套教材。

　　本书内容包括误差分析及实验数据处理，实验设计，水样的采集、管理运输、保存及其预处理，基础实验和专业实验等部分。

　　《大学生生态文明建设教程/国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材》的编撰过程，是参与者认真学习、深入研究、细心领会习近平系列重要讲话精神，特别是习近平生态文明思想的过程。
　　在《大学生生态文明建设教程/国家林业和草原局普通高等教育“十三五”规划教材》编委会的指导下，主编、北京林业大学陈建成教授带领编写人员反复讨论，不断完善编写大纲，并认真审改全稿。副主编铁铮教授、田阳副研究员统筹了编撰具体工作。中国林业出版社约请有关专家对编写大纲进行论证，并召开书稿终审会，多次提出修改完善意

　　《环境分析化学实验/普通高等教育十三五环境工程类专业基础课规划教材·互联网 创新教育教材》结合环境专业的学科特点，突出了环境样品分析的实验方法和技术。
　　《环境分析化学实验/普通高等教育十三五环境工程类专业基础课规划教材·互联网 创新教育教材》共9章，包括实验基础知识、滴定分析法和实验、重量分析法简介和实验、紫外一可见分光光度法简介和实验，以及原子吸收光谱法、电位分析法、色谱法、红外光谱法、荧光光谱法、电感耦合等离子体光谱法、气相色谱-质谱联用等仪器分