《中国传统文化概论》讲了随着越来越多的高校开设“中国传统文化”课程，关于“中国传统文化”的教材也越

    《东江文化概论》既是学术专著，供热心东江文化的社会各界朋友参考借鉴；同时，更是为惠州学院有关学科专业必修课和选修课编写的必备教材。为此，作者在此书内容阐述过程中尽力兼顾学术专著和课程教材两重性。这是需要对读者加以特意说明的。

    中华人文精神读本·秋（青少年版）（第2版）精心挑选数千年来对中国产生过深远影响，而且今天仍然被人们所关心的26个主题，并从中国最重要的文化典籍中挑选朗朗上口，思想性和文学性很强的内容呈现给读者。丛书不仅仅是对古代文言进行注释和文意解说，为了便于读者理解，每个阅读单元提供了生动有趣的小故事，并引申出对今天人们的行为有指导性的启示，同时提供了相关的图片。

    《中华人文精神读本·春（青少年版第2版）》精心挑选数千年来对中国产生过深远影响，而且今天仍然被人们所关心的32个主题，并从中国最重要的文化典籍中挑选朗朗上口，思想性和文学性很强的内容呈现给读者。《中华人文精神读本·春（青少年版第2版）》不仅仅是对古代文言进行注释和文意解说，为了便于读者理解，每个阅读单元提供了生动有趣的小故事，并引申出对今天人们的行为有指导性的启示，同时提供了相关的图片。

本书为普通高等教育“十一五”国家规划教材，是在张岂之主编、杨先材分卷主编的《中国历史中华人民共和国卷》基础上增订的。本书以中国人民共和国成立60年来建设社会主义的历程为主线，在理论上，力求全面反映各个时期党和国家在社会主义建设指导思想、理论路线和方针政策方面的发展变化；在实践上，力求从政治、经济、文化教育、科学技术和国防建设、对外关系以及执政党建设等方面，全面地反映各个时期共和国社会主义事业的重要进展。本书的编著力求以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论为指导，以共和国历史发展中所形成的主

　　《简明中国古代史（第5版）》简明扼要地概述了中国自原始社会至鸦片战争的历史进程，对各主要朝代或历史阶段的基本社会情况、主要政治、经济制度、重大事件和主要人物，民族关系，重要文化成就，以及中外交流等，均有清晰翔实的介绍。并附有历代帝王世系表、地图、相关人物和器物的插图数百幅，适合各级院校的通史教学使用，资料丰富、观点鲜明、文笔生动。

    《〈中国近现代史纲要〉重点难点解析与练习》为“教育部马克思主义理论与思想政治教育重点学科，教育部‘高校思想政治教育课程建设研究’重大攻关项目创新教材”之一。全书分为反对外国侵略的斗争、对国家出路的早期探索、辛亥革命与君主专制制度的终结、开天辟地的大事变等十章内容，每一章都包括重点难点问题解析、练习和参考答案三个部分。

《课教学体系研究》主要讲授近代以来中国人民抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放、追求社会进步、实现国家繁荣富强和人民共同富裕的历史。

本书按时间线索来编排，共10章，分为3个部分：旧民主主义革命时期，1840-1919年，包括第一章至第三章；新民主主义革命时期，1919-1949年，包括第四章至第七章；社会主义建设时期，1949年至今，包括第八章至第十章。

    《改良与革命：晚清民初史事新探》分专题集中讨论了以下一些问题：围绕晚清的几次改良运动和五四运动、辛亥革命，论证晚清历史上改良与革命的辩证关系；晚清中国改革先驱者和政府对世界的认识和走向世界的历史轨迹；对晚清的一些重要历史文献，如《日本变政考》、《海国图志》进行发掘、解读，考证它们的文本、传播和影响；京师大学堂及北京大学在戊戌变法、辛亥革命、五四运动中的史实等等，均依据第一手资料，作了仔细的考订和论证，新见迭出，多有创建。