《商品学概论》(作者李玮、王君)以商品使用价值为立足点，以顾客为中心，通过对确保商品使用价值实现的商品品种和商品质量进行深入研究，依次详细阐述了商品概念、商品分类、商品品种、商品质量、商品标准及标准化、商品质量认证、商品检验、商品包装、商品养护等内容。本书注重实用性，从企业实际管理需要出发进行设计，增加了商品信息管理一章，为企业实现信息化管理和进行科学决策奠定了基础；在课后思考题的设计中，通过实训设计，拟达到培养学生运用理论知识解决实际问题的能力。为了加深学生的感性认识，将抽象的理论知识具体化，

本书共分为14章，主要介绍了对外贸易与经济增长、对外贸易理论依据、加入WTO与对外贸易体制改革、对外贸易产业经营、对外贸易资本经营、对外贸易与利用外资等内容。

《市场营销与策划(第2版)》以市场营销的基本内容为主线，以培养学生正确的营销观念、营销与策划的基本能力为目的，阐述了市场营销的基本理论、基本知识、基本方法和市场营销发展的新方式。全书共十一章，按内容可分为以下四个单元。第一单元，市场营销观念。包括第一章，介绍了西方市场营销观念与中国企业的市场营销观念。 第二单元，市场分析。包括第二章至第四章，阐述了市场营销环境、市场及消费者购买行为、市场分析方法。 第三单元，市场营销战略与策略。包括第五章至第九章，较系统地阐述了目标市场营销战略、产品策略、价格策

　　《“十二五”普通高等教育规划教材：国际贸易学》主要介绍国际贸易的基本理论、国际贸易政策和当今国际经济发展过程中的一些现实和热点问题。理论部分的主要内容包括：国际贸易的发展历史、古典国际贸易理论、新古典国际贸易理论和当代国际贸易理论。贸易政策部分主要介绍关税措施、非关税措施和鼓励出口措施等政策工具及其经济效应。《“十二五”普通高等教育规划教材：国际贸易学》还对区域经济一体化和世界贸易组织等相关国际贸易规则与制度进行介绍与分析。此外，《“十二五”普通高等教育规划教材：国际贸易学》还增加了如生产要

　　全书共分两大部分，前4章为营销策划的基本理论部分，包括营销策划的原理与理念、操作系统、前期作业、思维创意等内容； 后11章为企业营销行为策划的实务操作部分，围绕企业入市、市场定位、企业形象、企业行为、产品推广、品牌延伸、关系营销、物流能力策划、企业融资策划、企业提升发展、国际营销等内容的策划行为逐一阐述。本书对企业进行营销策划提供了较为全面的指导，可操作性强。
　　本书是适应工商管理一级学科市场营销专业的需要而编撰的，适合市场营销专业的本科生及有兴趣的读者。

　　《21世纪经济管理精品教材·工商管理系列：商业模式创新》分析论证了新技术革命的影响和“从创新中盈利”的追求使商业模式创新成为企业创新的主导趋势，而主要内容是通过理论分析辅以大量案例来揭示企业商业模式创新的内在逻辑。贯穿于全书的理论分析表现为商业模式概念框架的不断扩展，首先提出一个包含价值主张、目标客户、价值链（含实物价值链与虚拟价值链）三要素整体性概念框架，用于分析企业间商业模式竞争，并以价值链为核心要素用于探讨一些企业的商业模式创新行为；然后将价值链扩展为价值网，以更宽广的视野分析网络环境

　　《普通高等教育“十二五”酒店管理专业规划教材：酒店战略管理》从战略管理角度阐述酒店战略管理的各个问题，将战略管理理论与酒店业的实际案例相结合，展现和解释酒店企业战略管理过程及其面临的各种挑战与问题。在编排结构方面，《普通高等教育“十二五”酒店管理专业规划教材：酒店战略管理》每章以酒店案例为开头，引导学生进入酒店的战略管理实践，篇章中穿插了诸多的小资料、小案例，将理论与实际相结合，每章的最后都设计了分析题、练习题、案例分析题，给读者提供机会去运用所学的理论知识分析实际问题。
　　《普通高

　　《高等院校市场营销专业规划教材：服务营销学（第2版）》全面介绍了服务营销的时代背景、战略规划、组合策略及管理目标。在总结和介绍服务营销基本规律与策略方法的基础上，探讨了服务领域出现的新问题、新现象。全书分为11章，分别介绍了服务营销的基本概念、服务营销战略、服务产品策略、服务定价策略、服务分销策略、服务促销策略、服务人员管理、服务过程、服务有形展示、顾客满意与顾客忠诚、服务组织与服务文化。
　　《高等院校市场营销专业规划教材：服务营销学（第2版）》既可满足高等院校市场营销专业及

　《电子商务系统建设与实施实验教程》通过大量的实验来帮助学生掌握应用系统开发最常用的基础开发技术，课程以程序设计为主的实验涵盖了电子商务应用系统基础通讯协议、工作原理、开发环境的搭建以及开发语言及技术，包含了应用的前端页面展现的开发技术及后端服务器侧的开发技术。 

本书按照营销概述、营销机会、营销策略、营销管理的逻辑顺序，系统阐述市场营销的基本理论和策略，在营销拓展中介绍农产品和服务营销的特性和策略，每章有“学习要点与本章概要”、“扩展阅读、扩展研讨与案例分析”。