本教材由体育理论与体育实践两部分组成。体育理论部分以大学体育与健康教育为基本点，以体育健身理论与方法为框架，介绍了大学体育的地位、目标及功能，科学健身的原则和方法，运动保健、医务监督及运动处方的制定，促使广大学生了解和掌握相关体育健身知识。在体育知识传授和体育能力塑造的同时，积极引导广大学生树立科学的体育价值观，坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，加强品德修养，培养奋斗精神，实现德、智、体、美、劳全面发展。体育实践部分既系统介绍了篮球、排球、足球、田径、太极拳、健美操等常规体育运动项目，精

本书紧扣“运动能力、健康习惯、体育精神、职业适应”的体育与健康课程核心素养，优化课程思政内容供给，将体育教育与健康认知、运动知识、运动技能、健康素养、职业素养、课程思政等有机结合，旨在增强学生的体育锻炼意识，促进学生养成体育锻炼的习惯，为其成长为高素质人才奠定基础。全书共七章，分别为体育与健康认知、运动技术与技能学练(一)、运动技术与技能学练(二)、运动技术与技能学练(三)、身体素质与职业体适能、体育比赛的组织与编排、运动安全防护与常见职业病防治。

本教材构架合理、内容丰富，系统、全面、规范，理论与实践结合，符合实际，科学性、教学性、实用性强，在同类教材中颇受到好评。教材分为理论篇、技术篇和拓展篇三大版块，共有25章，含括了田径理论、技术和相关内容。本次编写吸纳一批田径专业年轻博士等高层次人才进入编写组，着力、深度开发数字资源，教材编制与教学网站同步构建，实现媒体融合，体现时代性与前瞻性，教材的价值将更加凸显。本书既可作为体育类专业学生的教学用书，也可作为体育教师、运动员、教练员、以及各类体育运动参加者的学习参考书。?

本课程的教学内容主要包括动作技能概述、动作技能控制理论以及动作技能学习理论等部分。学习本课程需要《运动生物力学》与《神经生理学》相关的基础知识。通过课程的教学使学习者初步掌握《动作学习与控制》课程的理论构架、知识体系与教学方法，了解动作技能的学科发展、动作控制过程的内在机制、动作学习的效果评价、练习的组织等相关原理和方法，提高人类对自身行为活动特点的认识与了解，熟悉动作控制与学习理论在体育教学与康复中的应用，具备使用动作学习理论指导全民健身与科学训练的能力，并掌握动作学习与控制的实验技能和研究方

本书共分为七章。第一章：田径运动概述，包括田径运动起源与发展、田径运动的概念与分类形态。第二章：田径运动的竞赛组织，包括田径比赛的准备工作、田径比赛的编排记录公告工作。第三章：竞走，包括竞走的技术原理、竞走各技术阶段动作分析、竞走常用练习方法。第四章：跑，包括跑的技术原理、短跑、中长跑、跨栏跑、接力跑、障碍跑。第五章：跳跃，包括跳跃运动的技术原理、跳高、撑杆跳高、跳远、三级跳远。第六章：投掷，包括投掷运动的技术原理、推铅球、掷标枪、掷铁饼、掷链球。第七章：全能运动，包括影响全能运动成绩

本教材以北京体育大学体育商学院体育经济与管理专业、经济学专业的《职业体育》本科生课程授课讲义为基础，该讲义在“十三五”期间已使用多轮，并在体育产业建成国民经济支柱性产业战略目标提出后，对部分内容进行了与时俱进地增补更新，同时有针对性地吸了收Handbook of Sports Economics Research、The Oxford Handbook of Sports Economics等全球公认的权威学科手册、由Routledge出版社出版发行的Economics of Sport等畅销经

本书基于《“健康中国2030”规划纲要》和《体育强国建设纲要》指导精神，突出立德树人、教材思政、体育锻炼过程育人，围绕大学体育与健康教育展开讲述，循序渐进地讲解了各种体育运动的基本特点和具体训练方法。全书分为8章，分别讲述了大学体育概论、体育锻炼与健康、田径运动、球类运动、体操运动、武术运动、休闲运动与体育锻炼的卫生保健等内容。本书既可作为高等职业院校开展大学生基本素质教育的教材，也可供广大体育爱好者阅读参考。

本教材以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》为指导，以提高学生综合素质为目标，坚持运动素养与职业素养全面发展的高职体育教育理念，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志，从而培养成合格的社会主义建设者和接班人。全书共包括三大篇章、八大项目、20多项任务，主要介绍走进体育与健康、运动损伤与急救、体能与职业体能、田径运动、球类运动、武术、健身运动、冰雪运动等内容，并配有部分教学视频。

本书介绍了青少年滑板运动技能等级标准与测试方法，主要内容包括“测试场地、器材、设备及人员配备要求”“测试的总体要求”“各等级测试科目”“一~九级测试方法”。各级测试方法中规定了该级测试的科目、方法及要求、场地布置、达标标准，并对测试科目动作辅以图示及说明。 本书可供国家及各级教育主管部门、体育主管部门，各级体育协会，体育院校及中小学校，社会性体育培训组织相关人员参考、使用。

《体育创新创业》是一本以培养大学生体育创新创业意识为主线、指导大学生体育创新创业的教材。本书采用项目式设计、任务式教学的编写方法，共分为8个项目，28个学习任务。8个项目分别为“认识体育创新创业”“提升体育创新创业素养”“甄选体育创新创业机会”“制定体育创新创业计划”“组建体育创新创业团队”“整合体育创新创业资源”“创办体育创新创业企业”“体育企业的经营与管理”。每个项目有明确的学习目标、项目导图、学习任务和项目练习与实训等内容，引导学生自主思考学习。