网络与新媒体专业要求学生能够把握传统媒介和新媒体与信息网络领域的变革趋势；理解信息网络交叉融合的发展方向、新媒体与信息网络业态的多样性；掌握和运用新媒体内容策划与制作、新媒体与信息网络的传播战略、现代互动营销理论和媒体经营模式、新互动广告类型 策划与创意、新媒介数据监测系统分析应用等知识结构体系。本书服务于网络与新媒体专业教育，立足于理论与实践相结合，案例与讲析相呼应，传统网新业务与新媒体业态相比照，适用于在校网新专业学生和业界一线工作者。

网络与新媒体推动了人类社会第四次传播革命，是当代新生产力的代表。本教材系统论述了网络与新媒体对人类社会发展的基本意义、基本功能；概述了网络与新媒体的基本概念、基本知识和基本观点；全方位阐述了网络与新媒体给政治、经济、社会、文化，特别是传媒业带来的变化、挑战和机遇。本教材是李良荣教授继《新闻学导论》《新闻学概论》后又一本力作，秉承其一贯的写作风格，视野开阔，说理透彻，深入浅出。第二版修订幅度较大，尽可能概括网络和新媒体的最新进展、最新研究，除了对案例和数据进行全面更新修订外，还新增“网络

2019视听新媒体蓝皮书：由总局相关部门和行业主要机构负责人联袂撰著的中国视听新媒体的权威年度报告.

随着新媒体时代的到来，媒体呈现出了新的发展趋势，新媒体以其载体丰富、互动性强、渠道广泛、覆盖率高、精准到达、性价比高等特点在现代传媒产业中占据越来越重要的位置。因此，传统媒体如何在与新媒体的竞争中转型发展是摆在传统媒体从业者面前*严峻的问题之一。本书通过对广播电视媒体发展现状的梳理，结合新媒体市场的特点，探究传统媒体与新媒体融合之道，打造媒体平台在内容、技术、资源、运营、组织上的融合，帮助传统媒体认识自身所处的发展阶段，并调整相应的策略，在转型升级中坚守自己，发挥出传统媒体在后融合时代的真

　　《主持人即兴口语表达艺术》立足主持人即兴口语的生成和演化过程，紧密依托各类节目语境和主持情境，在明确主持人传播主体身份和相应传播目的的前提下，深入分析主持人即兴口语表达的艺术特点，探寻其艺术规律，并探讨其相应的训练方式和方法。
　　《主持人即兴口语表达艺术》可以作为播音与主持艺术专业相关课程的教材，也可以作为播音主持艺术从业者、爱好者的学习用书。

　　《播音学简明教程（第4版）》是播音主持专业基础理论的简明教材，集中体现了播音主持专业教学的精华。
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《播音主持专业艺考辅导教材》是一本理论与实践相结合、实操性很强的播音主持专业辅导教材。作者根据多年艺考的经验着重阐述了指定稿件播读、自备文艺作品朗读、即兴评述和模拟主持四个环节的考点是什么，如何备稿、如何选材、如何编辑主持节目及考生的临场发挥等内容。每一个环节都配有例稿分析和训练提示并通过讨论的方式回答了考生提出的有关考试的细节问题。本书的第五部分《让你的声音靓起来》针对考生存在的声音不美、吐字不清、发音不准等缺点指出了改进的方法，给出了训练材料。

本书为博物馆儿童教育国际研讨会论文集，共收录参加研讨会的优秀论文14篇。论文中来自国内外博物馆教育方面的专家学者分享了他们关于博物馆儿童教育的经验，共同探讨了博物馆儿童教育的新理念与新方法，内容主要涉及博物馆的儿童学习空间设计、专题展览设计、教育活动设计、教育评估指标体系、国际博物馆儿童教育的演变等。在国外，博物馆已成为儿童教育的重要课堂，西方国家非常重视博物馆儿童教育功能，中国传统博物馆中的儿童教育与国外存在很大差距。因此本次论文结集出版，将对从业人员提升对博物馆儿童教育的认识，推出更多