本书按模块化教学的要求，内容丰富，深浅适度。对导游全过程进行了深入细致的解析和操作模拟，本书共分为六章，主要介绍了导游职业能力准备、导游服务流程演练、导游讲解技巧示范、导游讲解技巧模拟、导游应变技能演练。本书既可作为中职院校旅游专业课程教材，也可作为导游人员培训教材，还可作为导游人员等级考试复习参考资料。

　　《乡村旅游开发与经营管理》的编写以职业教育教学改革思想为指导，以国家职业标准和行业标准为依据，以校企深度融合为基础，以乡村旅游开发与经营管理的实践为主线，采用“项目导向、任务驱动”的模块化教学理念与方法，将课程内容整合设计为乡村旅游概论、乡村旅游项目开发、乡村旅游设施建设、乡村旅游经营管理、乡村旅游商品开发、乡村旅游市场营销、乡村旅游从业人员等七个模块，以提高学生的实践能力、管理能力以及职业能力。
　　《乡村旅游开发与经营管理》既可作为高职高专旅游专业的教材，也可作为旅行社从业人员的培

本书是普通高等教育“十五”、“十一五”国家级规划教材。本书第四版在第二版体系严谨、论述详尽等特点的基础上，保持了知识结构的连续性、系统性、完整性，增加了部分案例，从而提高旅游心理学的理论、方法及其在实践中的应用，章后还增加了即测即评。本书可作为普通高等学校本科学生教材，也可作为旅游从业人员的参考用书。

《智能运输系统概论》从交通运输系统及其发展出发，在介绍了智能运输系统及其发展基础上，对智能运输系统进行详细的介绍，主要包括智能运输系统体系结构与标准化、智能运输系统基础理论与关键技术，*后围绕公路、轨道交通、航空和水路四种不同的交通运输方式对智能运输系统及其应用系统进行了介绍。《智能运输系统概论》内容丰富，取材新颖，可作为高等院校交通运输类、智能运输工程本科生教材，是智能运输系统认知的重要基础课程，同时也可以作为交通信息工程及控制、交通运输规划与管理、道路与铁道工程、载运工程、运用工程专业

　　《国际货运代理实务（第3版 微课版）/“十二五”职业教育国家规划教材》按照“任务驱动、项目导向”的设计思路来安排内容，每个项目由项目引入、项目分析、项目实施、同步测试四个部分组成。在项目实施中，根据完成该项目所需的主要知识和技能要求，把项目又分成若干任务，每个任务由任务结构图、任务讲解、任务演练、技能训练四个环节构成。通过两个层次四个环节的立体结构设计，真正体现了“教、学、做”一体化的课程设计理念。

处境旅游领队实务是近些年来中国处境旅游迅速发展而催生的新职业。2015年《中华人民共和国职业分类大典》将旅游团队领队等四个职业作为新职业纳入《大典》。本书的编写满足了当下旅游院校急需培养既有理论基础，又有实战经验的应用型旅游人才，以应对日益发展的出境旅游行业人才的需要。

　　《创意旅游学/中国旅游业普通高等教育“十三五”应用型规划教材》比较系统地介绍了创意旅游的基本理论，对各类具体创意活动进行了比较深入的分析。
　　《创意旅游学/中国旅游业普通高等教育“十三五”应用型规划教材》的基本特点如下：一，注重理论知识和社会实践之间的联系。该书从理论与实践两个方面来确定创意旅游的内容。第一章和第二章对创意旅游的产生缘由、基本内涵、主要特征、相似或相近概念、国内外发展概况、创意旅游策划原则等进行了梳理和阐述，为创意旅游的实践研究奠定了理论基础。第三章至第十二章对乡村旅

《旅游项目投资与管理》将重点讲解当前旅游产业投资的主要热点、未来旅游项目投资的前景与趋势、旅游项目投资环境分析、旅游项目投资策划与定位、旅游项目投资可行性研究、旅游项目投资政策及展望、旅游投资项目落地实施、旅游项目建设与管理等内容，从而为当前旅游项目投资研究与实践提供一些经验与案例。

本书在充分吸收和借鉴旅游学科研究最新成果的基础上，运用经济学、管理学、旅游学等多学科的知识与方法，较为全面系统地阐述了旅游经济学的基本理论和方法。全书主要内容包括：旅游经济学概述、旅游经济活动、旅游产品及开发、旅游需求与供给、旅游市场及开拓、旅游价格及策略、旅游消费及效果、旅游收入与分配、旅游投资与决策、旅游企业与经营、旅游经济结构及优化、旅游经济效益与评价、旅游经济发展战略等。

该书可分为三个部分：第一部分：概念、系统架构、技术方法与行业应用实例（第一章至第四章）；第二部分：部门管理信息系统业务逻辑构建（第五章至第十章）；第三部分：旅游管理信息系统的智能化与发展趋势（第十一章至第十二章）。本书可供高等院校的旅游管理、酒店管理、会展经济与管理、电子商务、企业管理等专业的高年级本科生作为教材和参考书；也可作为从事旅游信息化、智慧旅游研究的专业人员、旅游企事业单位技术研发人员以及高等学校教师和研究生的研究与学习参考书；同时还可供不同层次的从事经济、经济与企业管理的专