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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G2 信息与知识传播】 分类索引
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- 主持人即兴口语训练(第3版)
- 应天常 王婷/2020-5-13/中国传媒大学出版社
当今时代,主持人节目正从文本话语操作向即兴话语操作转型。本书提供了一套科学的训练体系和训练方法。全书分为即兴语流、即兴成篇、即兴修辞、即兴描述、即兴解说、即兴评述、即兴听悟、即兴语智、即兴播讲、即兴访谈、即兴主持、即兴幽默等12个单元,将即兴口语的技能要素科学分解,遵循分进合击、循序渐进的技能习得规律,精心设计了48个训练课目,训练目标明确,语用理念新颖,以例引路,以趣激练,配有训练提示和解题参考,与主持人的口语实践紧密联系,适宜在职主持人的业务培训,也适用于大专院校播音主持专业的教学
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定价:¥49 ISBN:9787565726965
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- “场域”与“资本”:数字时代下中文出版产业商业模式研究
- 李育菁 著/2020-5-1/东南大学出版社
出版产业面临数字科技影响,我们必须以不同的理论视角重新检视其商业模式。 《“场域”与“资本”:数字时代下中文出版产业商业模式研究》以克里斯坦森的颠覆性创新理论为基础,将数字时代下的中文出版商业模式划分为,高门槛维持者:传统大型出版机构;低门槛创造者:独立出版者:新市场破坏老:网络原创文学平台三类出版商业模式,同时援引布尔迪厄的经典理论,以“资本”为切入点,分别梳理三类出版者的运作与定位差异。 《“场域”与“资本”:数字时代下中文出版产业商业模式研究》作者通过深入访谈60余
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定价:¥48 ISBN:9787564188887
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- 新媒体编辑实务
- 李灿辉 施薇/2020-5-1/中国人民大学出版社
本书以新媒体编辑团队——智奇团队为原型,从应聘新媒体编辑岗位入手,展示智奇团队半年的新媒体编辑工作,包括新媒体信息采集、新媒体文案编辑、新媒体美工编辑、新媒体音频编辑、新媒体短视频编辑、新媒体H5海报编辑,以及对微信公众号、短视频号和头条号等案例的复盘分析。 全书以“职业能力本位、工作过程导向”为编写原则,突出“以应用为主线,以技能为核心”的特点,从新媒体编辑的实际需要出发,带领读者一步步成长为新媒体编辑能手,全力为读者的新媒体信息采集与编辑工作赋能。 本书编写团队为省级电子商务
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定价:¥39 ISBN:9787300278780
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- 传媒现象思考(暨南文库·新闻传播学)
- 范以锦 著/2020-5-1/广州暨南大学出版社
本书分为责任与坚守篇、改革创新篇和传承与奋进篇三部分。第一部分探讨新媒体时代媒体的价值追求、伦理道德以及舆论监督;第二部分论述媒体融合与转型发展,媒体话语体系构建,以及全媒体传播体系建设,特别是对平台、渠道、内容、资源整合等内容给予了充分思考;第三部分关注新媒体时代传媒学生培养的观念转型与育人模式创新,论述新媒体时代新闻传播教育如何处理好实践与理论提升的关系,并以报业集团为例阐释传媒人才的培育体系建设。
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定价:¥48 ISBN:9787566828569
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- 大学生信息素养基础
- 曹金风,张建臣,宋秀芹 等 编/2020-5-1/人民邮电出版社
《大学生信息素养基础》是根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会提出的“大学计算机”课程教学要求,在进行计算机基础教学的实践、探索过程中,遵循大学计算机基础教学发展的自身规律的基础上编写而成的。 《大学生信息素养基础》分为10章,内容包括信息与信息素养概述、计算机信息数字化基础、计算机系统概述、数据库技术基础、计算机网络与信息安全、信息检索、信息伦理素养、学术论文的写作、大学生创新创业教育、信息技术的新发展等内容。 《大学生信息素养基础》内容具有层次清晰、通俗易懂、
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定价:¥45 ISBN:9787115526243
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- 网络传播导论(第三版)(21世纪新媒体专业系列教材;“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材)
- 钟瑛/2020-5-1/中国人民大学出版社
《网络传播导论》力图多层次、立体化地呈现网络传播的基本图景。从内容结构上看,既有微观上的对网络传播技术、网民及其行为、网络新闻的评价与管理的介绍,也有中观上的对网站类型、网站与自媒体运营的梳理,还有宏观上的对网络管理、网络舆论的讲解。从层次上看,既梳理介绍了互联网历史脉络等基本的知识点,也对网络舆论传播规律、有中国特色的网络管理机制、网络传播研究的前沿理论与方法做了学理剖析。从学科看,广泛涉及计算机科学、传播学、社会学、心理学、政治学等领域的知识,体现了当前网络传播研究的跨学科、多视角的取向。第
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定价:¥49.8 ISBN:9787300280943
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