本版教材在前一版《中医外科学》的基础上突出中医外科学的学科特点，适应专业教学的特色教材注重教材表现形式的新颖性，能够激发学生的学习兴趣，有助于消化教学内容；突出专科医学教育的特色，体现对于理论知识应遵循适度、够用的原则，让学生听了就能懂，看了就能会，学了就能用。

教材紧密结合*的助理执业医师资格考试大纲要求，注重与中等职业教育临床医学专业培养标准、规范与职业准入标准要求相对接，突出三基（基本理论、基本知识和基本技能），适当增加了近年来医学领域的新进展和新技术，反映了当前儿科领域的*成果和进展，突出继承性、科学性和实用性，达到思想性、科学性、先进性、启发性和适用性的统一。

中医骨伤科学是一门研究防治骨关节及其周围筋肉损伤与疾病的学科，是中医学的重要组成部分，也是高等中医药院校中医学类专业的核心主干课程之一。根据全国中医药行业高等教育十三五规划教材编写基本要求，坚持正本清源、突出中医特色、强化中医思维和与住院医师规范化培训、执业医师资格考试接轨等编写原则，本教材编委会经过充分讨论确定了本课程教学大纲、教学内容和编写体例，在此基础上编写出版了本教材。
全书共10章，分总论与各论两大部分。总论介绍中医骨伤科发展简史、分类与病因病机、临床诊查、治疗方法及创

本教材为全国中医药行业中等职业教育“十三五”规划教材之一。本教材分上篇、下篇两部分。上篇总论重点介绍方剂学发展简史、方剂与治法、方剂组成与变化、方剂剂型与用法等基本知识; 下篇各论分解表、泻下、和解、清热、温里、补益、固涩、安神、开窍、理气、理血、治风、治燥、祛湿、祛痰、消食、驱虫等17 章进行论述。

中成药学》是制药工程与药学专业的必修课程，也是执业药师考试中药学专业知识二的重要组成部分。新版教材的编写指导思想贯彻以人为本的教育思想，以适合本科学生的学习为基础，走继承与创新相结合的编写思路。本教材共33章。前7章主要介绍中成药的发展概况等基本理论知识。后26章按中成药的主要功效分章介绍。重点介绍选自《中国药典》2015年版、《部颁标准》《国家药品中药标准》中常用代表性中成药330种（正药200，列表130），每章先列概说，介绍该章药物的概念、功效、适应范围、分类、使用注意等内容。每一种中成药

本书为全国中医药行业职业教育十二五规划教材之一，主编刘德军，由九所开办中医药高职高专教育的有关院校联合编写完成，可作为高职高专中药及相关专业或相同层次各类中医药人员的培训教材，并可供广大一线中药专业人员自学提高之用。全书分上、中、下三篇。上篇中药方剂的基础知识，介绍了中药与方剂的起源和发展、中药的产地、采集与炮制、中药的性能、中药的配伍与用药禁忌、方剂与治法、方剂的组成与变化、中药与方剂的用法等内容。中篇介绍了440种常用中药，其中掌握158种、熟悉128种，分别介绍其来源、性味归经、功效、应用

本教材突出职业中药师考试需要和工作岗位实践要求，依照国家执业中药师资格考试的要求，选取中药师资格考试大纲中成药和国家人社部《国家基本医疗保险、工伤保险和生育保险药品目录（2017年版）》（简称《药品目录》）中甲类中成药（不含注射液及肿瘤用药）进行编排，突出实用性、系统性，主要满足中职学生毕业后在医院及企业相关部门从事中成药的辨证荐药相关技能的需要，又能为学生今后参加中药师资格考试提供学习基础。
本教材编九章，*、第二章为总论部分，第三至第九章为各论，分为内科常用中成药、外科皮肤科常用中成药

本习题集是全国中医药行业高等教育十三五规划教材《经络腧穴学》的配套用书，可供中医药高等院校及高职高专等相关专业学生复习时使用，也可作为参加职业中医师资格考试复习的参考书。本习题集以章为单位编排，与《经络腧穴学》教材章次及章名对应一致。每章包括内容提要、重点解析、难点解析和习题（包括答案）。

本书主要面向中职中医学相关专业学生，经过相关学习，使他们能掌握中医里面一些简单快捷、容易操作、效果不错、成熟可靠的技术。

（一）选题理由
《中医四诊技能训练》是中医临床诊断技能的核心内容，是《中医诊断学》教材的深化，基础理论与临床的桥梁课程。目前我国中医学高等教育，普遍存在学生动手能力差、缺乏相应规范、中医思维弱化现象，严重影响中医人才培养质量。在中医临床技能教学中，结合相关内容，开展四诊技能培训是提高中医人才培养质量的重要一环。中医的传承除学术思想的传承之外，更重要的是临床技能与临床思维的培养与传承。
目前国内各高等中医药院校相继开展了中医四诊技能训练的相关课程，现有的教材主要有：陆小左