本书包括概论、建设工程定额原理和建设工程预算三部分内容，介绍了建设工程概预算概论和建筑安装工程费用等。

　　土木工程专业毕业设计是本科教育中综合性、实践性极强的一个重要的教学环节。在设计中，一方面要有扎实的专业基础知识，并把所学的知识运用到设计、施工中去，正确使用国家的规范、条例和规程的能力；另一方面，还要求有一定的知识面、与他人协调和配合的能力。这是因为建筑的科技水平越来越高，并需要多专业交叉配合才大能完成。随着科学技术的发展和社会的进步，本科毕业设计的内容也要不断地完善和充实。
　　《土木工程专业毕业设计手册》是《工民建专业毕业设计手册》的第2版，此次在第1版的基础上根据教育部高

　　 这对当前设计教育的改革和探索有着积极的现实意义。在李先生和中国建筑工业出版社有关领导的热心关照下，经过一段时间的酝酿，在江南大学设计学院牵头下，由华东地区几所名校教师成立了丛书编委会，第一批书目定为五本，由来自三所不同院校教师编写。此间两次学术会议更加印证了我们推出该套丛书的现实意义，一次是去年初秋在清华美院召开的“全国高等艺术设计院校视觉传达课程改革研讨会”，会议的规模虽然不大，活动也不张扬，但与会者都感到它的现实意义所在，对于教学第一线的教师来说关心的不再是什么观念上的问题，而是

《普通高等教育“十五”国家级规划教材（高职高专教育）：钢结构》主要内容包括：绪论、建筑钢材、钢结构的连接、轴心受力构件、受弯构件梁、拉弯构件和压弯构件、钢屋盖、钢结构的制作和维护、网架结构及高层钢结构简介等。《普通高等教育“十五”国家级规划教材（高职高专教育）：钢结构》可作为高职高专院校和民办高校的建筑工程技术专业的专业主干课教材，也可作为土建类相关专业的教材，同时可供相关工程技术人员参考。

      顺应社会生活水平不断提高的要求，上世纪八十年代中期以来，我国高等院校的室内环境设计专业教育应运而生，并获得了长足发展。但，作为一个新兴的专业，室内环境设计专业的教育还存在诸多有待完善的地方，主要表现在：缺乏比较成熟、系统的专业教育理论，同时，对新的设计观念的研究不够，也未能在专业教学中得到较全面的贯彻。
      本书共分五章，其中前三章主要从理论上比较宏观地论述了室内环境设计的特点、发展趋势、评价方法等；第

　　《建筑工程测量》是根据教育部2001年颁布的《中等职业学校工业与民用建筑专业教学指导方案》中主干课程建筑工程测量教学基本要求，并参照有关行业的职业技能鉴定规范及技术工人等级考核标准编写的中等职业教育国家规划教材。
　　《建筑工程测量》主要内容有：建筑工程测量的基本知识，测量的基本工作，测量仪器的构造及使用方法；小地区控制测量，大比例尺地形图的基本知识，地形图的测绘及应用；建筑施工测量的基本知识，施工测量的基本工作，施工场地控制测量，民用和工业建筑施工测量及建筑物变形观测

《素描色彩（建筑装饰技术专业）》根据建筑装饰的特点，从素描色彩入手，比较系统地介绍了素描（含速写）、色彩（水彩、水粉）的基础知识和绘画方法。

　　《21世纪高等职业技术教育房屋建筑工程专业系列教材：建筑工程测量技术》是根据高等职业学校房屋建筑工程专业建筑工程测量课程教学的要求，在总结多年教学经验并在广泛征求同行专家意见的基础上编写的。在编写过程中，本教材突出了“实用性、先进性、通用性、通俗性”的特点，在内容上力求理论与实践相结合，用现代测绘新技术逐步更新传统技术，由浅人深，循序渐进。
　　《21世纪高等职业技术教育房屋建筑工程专业系列教材：建筑工程测量技术》适用于工业与民用建筑工程、水利工程、环境工程、道路与桥梁、城市规

  《建筑装饰施工组织与管理》重点介绍装饰施工组织与管理的全过程。主要内容包括：流水施工的组织、网络计划技术、施工组织总体设计、工程项目管理、招标与投标及合同管理等。