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本书以构建学生处理信息的基础核心能力、为职业能力提供信息化工具为出发点，以任务为驱动，采用项目模块的编写方式，重点培养学生的实际应用能力。全书共6个项目，内容包括认识计算机、Windows7的操作系统、图文信息的处理——Word2010的应用、信息的统计与分析——Excel2010的应用、信息的展示与发布——PowerPoint2010的应用、计算机网络基础及应用。

在日益全球化的当代，国际传播（信息的跨国界传播）业已成为人类信息传播的一种基本形态，同时也发展为传播学中最重要的研究领域之一，由此孕育出国际传播学。
本书从国际传播学的研究对象和内容、学科内涵及发展历程的学科概述出发，对国际传播的理论研究范式、历史沿革、传播主体、传播控制、传播渠道、传播内容、传播受众及传播效果和效应进行了全方位的透视和深入系统的阐释，在勘定学科知识版图的基础上确立了国际传播学的学科自主性和完备性。
第二版在原有框架和体系的基础上，结合近年来现实和学术层面的新发

本教材从心理学视角阐释传播过程中的各种现象和议题，涵盖大众传播、群体传播、人际传播等范畴，兼顾新媒体传播中的新态势。主要内容分为四部分：第一部分绪论，阐明传播心理学的研究对象、方法及理论流派，介绍传播心理学在国内外的发展历史与现状；第二部分介绍传播者心理，涉及传播者的自我意识、观察判断、印象管理、有效倾听、移情能力、情绪情感调控、创新应变等传播能力和素质；第三部分介绍接收者心理，涉及接收者的注意状态、信息处理、需求动机、心理发展、态度变化；第四部分介绍新媒体与传播心理，包含网络与人际传播心理、心

　　《中国新闻伦理思想的演进》为国家社科规划课题结项为优秀的学术成果，全面系统地论述了中国新闻伦理思想的发展演变的历史，填补了中国新闻事业史研究中有关新闻伦理思想研究的空白，不仅有助于人们更好地认识中国新闻事业发展的历史，特别是中国新闻职业道德发展的历史，而且对当前我国新闻职业道德建设具有积极的借鉴意义。
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复杂网络是一种具有复杂和不规则连接模式的网络。在我们生活的方方面面随处可见，例如生物网络、分子网络、社交网络、交通网络、电网、通信网络以及因特网等都属于复杂网络的范畴，因此研究复杂网络具有十分重要的意义。

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本教材以凸显中国历史文献学的自身特色、反映历史发展和时代变化、体现新世纪学术水平为宗旨，在全面揭示文献学基本理论及历史面貌的同时，力求有所突破和创新。

《英语科技文献阅读》是高校非英语专业研究生公共英语阅读课程专用教材，本教材不仅涵盖了有关英语科技文献种类和特点，还重点介绍了如何阅读研究型论文和评论型论文这两种常见的文献。对于论文的重点部分，本教材还提供语言线索或者阅读步骤，供学习者自主阅读时使用。

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