冷言冰、韩琴、刘新主编的《预防医学专业技能训练与实习指南(预防医学技能训练与实习指南系列规划教材)》是“预防医学技能训练与实习指南系列规划教材”的第二部，以预防医学各学科实验指导为基础，涵盖了卫生理化分析、卫生微生物学检测、卫生毒理学技术、常规生物材料检测、食品卫生学检测以及消毒杀虫灭鼠技术等实践内容。本书可作为于高等

汪文萍主编的《健康人文（第2版十二五职业教育国家规划教材）》为“十二五”职业教育国家规划教材。本书是专为医药卫生类高职院校学生编写的，目的是提高学生的人文修养，为将来*好地服务于健康服务领域打下一定的基础。全书共8章，分别从健康人文初识、中外医学史上的人文关怀、健康服务与审美、健康服务的职业道德、健康服务质量与文学艺术

本书主要介绍了医学统计分析的基础理论、统计分析的理论背景、临床实际科研资料的各种统计分析方法、t-test和方差分析（ANOVA）、平均数之间的比较、卡方检验（χ2test）、非参数检验、相关分析和回归分析、生存分析、因子分析和信度分析、医学论文中的统计学要求以及SPSS统计软件的使用方法。

本教材依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》编写，结合案例讲述学前儿童的生理解剖与生长发育特点、日常生活环节营养卫生保育、疾病及其预防、心理卫生与保育、托幼机构意外事故预防与急救、托幼机构建筑设备卫生等。

本书包括交际对象的评估和选择、与陌生人说话的技巧、自我表露的技巧、做求职达人、把冲突变成沟通的良机、沟通要因人而异、沟通的距离与边界等内容。

《学前儿童卫生与保健学习指导与能力训练》将依据《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》、幼儿园教师资格考试等新标准，在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。针对出版的学前儿童卫生与保健，分单元、课提供与其同步的练习或实训实作题，以提升学生的实践能力。

《幼儿营养与幼儿园膳食管理》在编写过程中紧扣幼儿身心发展特点、幼儿营养与膳食需要，以及幼儿膳食与管理的教学大纲等，着眼于就业需求，关注学科新发展，注重学生实际能力的发展与提升，从抚养人、托幼机构工作者可理解的角度，阐述幼儿的营养生理特点、发育规律、营养状况的评价，以及与之相关的营养教育理念、方法和幼儿食品的选择、膳食搭

本书以列举的真实病例分章，涵盖不同临床专业的常见症状和疾病，暴露医患接触的真实瞬间，再现医患沟通中的真实场景，展示医患关系中的常见问题，给予并培养医学生正确的医患沟通思路与理念。本书探索并完善问题为基础的教学方法在临床医学教育中的作用，展示真实病例的目的并非强调疾病本身的专业知识，而在于建立有效医患沟通，提高医学生综合

《护士人文修养》是中等卫生职业教育护理专业一门重要的专业选修课。本课程涵盖了社会学基础、护士审美、礼仪修养、人际关系、伦理道德、管理与法规等重要内容。1.职业教育“十二五”***规划教材；2.由全国卫生行指委规划、人民卫生出版社出版的第三轮中职规划教材。

本书以基础知识、基础理论和基本概念为主，参照国家辐射防护标准、相关法规、条例及规定，吸收了ICRP的新建议、新概念。全书共分12章，主要内容包括：电离辐射与物质的相互作用、辐射防护中常用的辐射物理量及单位、外照射剂量的计算、辐射的生物效应、辐射防护与标准、g射线与X射线的防护、带电粒子的防护、中子的防护、核技术装置的防