为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》和《国务院关于加快发展循环经济的若干意见》(国发〔2005〕22号)等文件精神，科技部于2006年10月在“十一五”国家科技支撑计划中设立了“绿色制造关键技术及装备”重大项目。《BR》　　本书研究来源于由山东大学和山东九发生物降解工程有限公司共同承担的“绿色制造关键技术及装备”重大项目之“生物质全降解制品关键技术及成套装备”课题。以生物质全降解制品“成分配伍技术及成形机理—成形工艺技术—产品性能”为主线，重点研究生物质全降解制

　　《环境微生物学（新2版）》从微生物对环境的污染、微生物在环境中的指示作用以及微生物治理环境污染三个角度介绍了环境中微生物主要类群的识别、水体质量的微生物监测与评价、污水中菌落总数检测、污水中大肠菌群的检测、污水生物治理中微生物的作用、微生物降解污染物能力的测定、微生物实验室建设等常用技能。在编写过程中，适当地降低了理论知识的深度和广度。在项目任务之间链接一些相关的知识或阅读材料，尽可能拓展学生的知识视野，增加了《环境微生物学（新2版）》的可读性。此外，《环境微生物学（新2版）》还附有常见水生

本书以现行的国家环境监测标准为依据，详细介绍了水、大气、固体废弃物、土壤、生物、居室环境中含有的主要污染物的监测原理、监测方法和监测过程中的质量控制，环境监测的目的与分类、环境监测对象的特点与选择、环境监测技术、环境监测网络与环境自动监测、环境标准、 环境监测课程的学习导航、水和废水监、水样的采集、保存和预处理、 物理性质的检验、无机物的测定、有机化合物的测定、水质污染生物监测、 底质监测、 我国地表水水质监测网络。本书注重介绍环境监测中使用的新方法、新技术，力求反映当前环境监测学科的发展水平。

本书从探讨环境问题与环境安全出发，对健康和环境因素的关系进行了深入的分析，按照化学物质污染、物理污染、生物污染、大气污染、水体污染、土壤污染的分类体系，分析了各种污染对人体健康的影响，并探讨了居住环境对人体健康的影响。

本书是高等院校的公共类课程的教材，也适合社会大众了解环境与健康的关系。

本教材以人类面临的主要环境问题为研究对象，系统地阐述了人类活动影响下环境要素的变化以及污染物在大气、水体、土壤中的迁移转化规律，并介绍了固体废物污染、物理污染和生物污染对环境的影响，同时从环境管理的视角探讨了解决环境问题的途径，最后对全球性环境问题及可持续发展理论进行了概论性的阐述。
本教材每章之前明确了学习目标，章节中附有典型的阅读材料，每章之后附以思考题，并提供了开放性的学习资源，以此提高教材的实用性，既有利于学生的学，又有利于教师的教，尤其是有利于培养学生的综合思维及解决实际问题的能

作为一本指导企业持续改进与完善自身环境管理的专业书籍，以环境法律法规为主线，力求融合政府对企业的环境法规要求、国际标准化组织对企业管理体系的要求，结合企业自身的管理机制，从企业自身合规经营角度出发，为企业环境管理者提供不同纬度的管理思路，同时梳理总结了重点环境法规风险，厘清了法规要求转换成企业内部管理要求的难点，提出了强化内部环境管理的对策措施及创新举措，也详尽地列出了企业建立健全内部环境管理制度与体系的指导意见，有利于企业环境管理者充分认识自身的管理重点和以及可能存在的薄弱环节，从而避免可能产

本书面向水处理工程技术应用实际，由高校教师和设计院所专家共同编写。本书依据最新的国家标准，引用了最新的设计规范和标准，将水处理工程的设计、建设和管理领域的知识融为一体，通过例题设计、工程案例和课后习题将理论与工程实际紧密结合，注重工程训练，突出应用价值。本书分上、下两册出版，下册内容主要有：污水物理处理方法，污水生物处理原理及工艺，污水深度处理工艺，污水处理处置及资源利用，城镇污水处理厂工程工艺设计，工业废水处理等。本书可供高等学校相关专业的学生作为教材使用，也可供研究生和专业技术人员

随着社会经济发展带来了诸多新的环境问题，比如灰霾天气、光化学烟雾污染、臭氧污染等，而现行排放标准已无法满足四川省经济社会发展的变化和环境保护管理的需要。因此，开展对四川省固定污染源大气挥发性有机物排放标准的研究，有针对性地对VOCs进行控制和管理，不仅符合国家及环保主管部门的相关要求，还可以促进环境管理，改善环境空气质量，引导四川省工业行业进行产业结构调整，促进有机废气处理技术的创新，增强四川省在区域经济合作中的纽带作用和承接产业转移中的对接功能。

　　《环境水力学/全国水利行业十三五规划教材（普通高等教育）》包括7个章节：第1章绪论；第2章迁移扩散基本理论；第3章剪切流的分散；第4章射流、羽流和浮射流；第5章河流水质模型；第6章湖泊（水库）水质模型；第7章地下水水质模型。教材在介绍相关基本概念、基本理论的基础上完善了相关水质模型，增加了运用知识解决实际问题的模型应用，有针对性地突出学科发展的新特点，进一步满足学生学习的新需求。
　　《环境水力学/全国水利行业十三五规划教材（普通高等教育）》适用于全国各类院校的水文与水资源工程专业