本实验教材包括三部分内容：第*一部分介绍环境监测中实验室基础知识及实验数据处理；第二部分为基础实验，共包括38个实验，从水与废水、空气、固体废物、微生物、噪声、振动到电磁辐射的基本项目监测；第三部分为综合实验和设计实验，共4个实验，作为拓展实验或大型实验的参考，各校可以根据需要选择使用，也可以在此基础上，自行设计。

本书作为海洋环境系列教材之一，主要介绍海岛生态环境调查和评价方面的内容。全书着眼于海岛生态系统的三元结构，从岛屿、潮间带和周边海域三个生态子系统，系统构建了较完整的海岛生态环境调查预评价体系。内容上分上下篇，共9章，上篇系统介绍海岛自然地理信息、资源与生态环境调查的一般技术、方法及手段；下篇通过单因子评价法、污染综合指数评法、层次分析法、熵值法等方法，系统介绍海岛生态环境评价的方法体系。

本教材按照高职高专教学特点与需要进行编写，对安全人机工程基本理论做了系统而简明的介绍，对安全人机工程实用知识进行了较为详细的阐述。内容包括概述、安全人机系统中人的特性、人的作业特性、作业环境、作业岗位与空间设计、信息界面设计以及安全人机系统的设计与分析评价等。
本书适用于高职高专院校安全类专业以及其他相关专业的学生作为教材使用，也可供政府安全生产主管部门、安全中介机构以及企事业单位从事安全技术管理的人员作为培训教材或参考书使用。

内容提要
特种废水由于具有水量变化的特殊性和水质波动的特异性，致使其处理的单元工艺和处理流
程大相径庭。本书讲述了10种比较常见的废水，其中包括发酵工业废水、制革工业废水、煤气生
产废水、制浆造纸工业废水、医院污水、精细化工废水、重金属工业废水、肉类加工废水、油化工
废水和垃圾渗滤液等废水来源、水量与水质特征，着重介绍了各种废水的处理工艺技术现状，并列
举了外处理工程实例。本书以不同种类的废水单独成章，每章内容详尽、系统全面，各章之

《固体废物处理与资源化实验》(第二版）教材是与“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《固体废物处理与资源化》(第三版)（赵由才等编）相互配套的，共有41个实验，主要内容包括生活垃圾、危险废物、一般工业废物、建筑废物、城市污泥等的单项或组合处理技术。绝大部分实验是由学生自行操作的，也有一些难度较大的实验是模拟性质的。
《固体废物处理与资源化实验》(第二版）可作为高等院校环境工程、市政工程专业学生的实验用书，也可供从事固体废物处理的科研和工程技术人员参考。

《环境化学》（第2版）是在第一版的基础上，针对最近几年的环境热点问题进行了补充和修改，内容框架和知识体系保持了上一版的特色，共分为5章。第1章绪论；第2章水环境化学，包括天然水的组成与性质、化学平衡、化学动力学、酸碱化学、配位化学、氧化还原化学、相间作用、水污染、水处理等 ；第3章大气环境化学，包括天然大气的环境特征与化学组成、大气光化学、气溶胶化学、酸沉降化学、平流层化学、大气染污防治应用等；第4章土壤环境化学，包括土壤的形成与组成、土壤的基本性能、水土流失、土壤污染、土壤污染防治及其修复等；

本书共分12章，介绍了环境科学的基础知识，重点讨论了大气污染、优选暖化、淡水资源、水土污染、固体废物、能源革命、生态危机等典型环境问题，揭示了当今环境问题的严重性及环境治理的紧迫性。本书重视环境战略、环境伦理的分析和讨论，在相关章节中阐述了可持续发展、生态文明、环境伦理等内容。书中每一章前列出本章要点，每章末设置了知识专栏和思考题，便于读者学习和掌握有关知识。

环境物理性污染控制工程（第二版) 是根据全国高等学校环境工程专业规范新设专业主干课程环境物理性污染控制工程而编写的本科生教材，系统、简明地阐述了环境物理性污染控制工程的基础理论知识和基本控制原理与技术。
本书详细论述了与人类生活密切相关的环境噪声污染控制、环境振动污染控制、环境放射性污染防治、环境电磁辐射污染控制、环境热污染控制、环境光污染控制的基本概念、原理；阐明了环境物理性污染对人体健康和环境的危害与影响；重点介绍了各种环境物理性污染的控制和防范措施，以及人们对环境物理性污染利

本书共十章，从安全检测用传感器、粉尘检测、有毒有害物质检测、噪声检测、振动检测、放射性检测、雷电与静电的检测与控制、生产装置的无损检测、火灾参数检测与自动灭火系统、联动控制系统与自动保护等方面对企业安全检测的设备、原理、标准和方法以及自动控制与保护系统进行了阐述；通过二维码介绍了常用检测仪器的使用方法、性能以及发展趋势；为了适应应用型人才培养的需求，安排了相关技能训练项目。
本书可作为高等职业技术院校安全技术与管理类专业的教材，也可供从事企业安全管理的技术人员及操作人员参考。

职业院校学生的身心平安与健康关系着千家万户的幸福与安康，也关系着国家的稳定与社会的和谐。本书针对职业院校安全工作实际情况，帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能，指导学生预防安全隐患和正确处理安全事故而编写，目的是传授学生安全知识和教会学生应对安全事故的办法，为学生今后平安、健康地工作与生活提供帮助。全书共10章，各章节均通过案例报警、安全警示、危机预防