《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：大学物理学（第2版）（上册）》吸收了使用过本教材师生们的意见和建议，适度扩展了近代物理的内容，将现代科学与高新技术的物理基础内容引入到教材中；同时，通过设置科技博览、前沿进展等栏目，在经典物理内容中插入物理前沿知识和现代科学技术的例子。

　　《21世纪高职高专规划教材·高等院校公共基础课程规划教材：应用高等数学》内容包括极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分及其应用、常微分方程、行列式与矩阵、线性方程组、多元函数的微积分、无穷级数、MATLAB简介与数学实验。《21世纪高职高专规划教材·高等院校公共基础课程规划教材：应用高等数学》还编写了一些数学文化方面的阅读材料，可以开拓学生的视野，增加学生的学习兴趣，培养学生的文化素养。
　　《21世纪高职高专规划教材·高等院校公共基础课程规划教材：应用高等数学》可作为高

    《面向十二五国家级非物理专业高等教育规划教材：大学物理学》是以教育部高等学校非物理类专业物理基础课程教学指导分委员会制定的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》（2010年版）为依据进行编写的，在内容选择和安排上，针对非物理类理工科人才培养的目标和要求，以及不同教学课时的情况进行编写。全书有力学、热学、电磁学、波动光学与近代物理基础共四大部分，总共由12章组成，比较系统地介绍了物理学的基本概念和规律，着重物理知识与实际的联系及应用方面教学安排

    《高等数学同步习题解答(第2版)》系作者为文科

    《概率论与数理统计（经济数学）》按照2009年教育部数学与统计教学指导委员会关于“经济管理类本科数学基础课程教学基本要求”，衔接硕士研究生“数学三”考试大纲，合理设置教学内容的范围和深度，积极探索将数学建模和数学实验融入课程，注重介绍数学理论在现代经济管理中的应用，为经济管理类专业学生学习专业课程以及进一步深造提供必需的数学基础知识。

　　《美国MCM/ICM竞赛指导丛书：美国大学生数学建模竞赛题解析与研究（第1辑）》是以美国大

    《结构力学教程2：专题教程（第3版）》是在第1版（面向21世纪课程教材，2002年全国普通高等学校优秀教材一等奖）和第2版（普通高等教育“十一五”国家级规划教材，2007年度普通高等教育精品教材）的基础上修订而成的；以本教材为基础的教学实践获2001年国家级教学成果一等奖，清华大学“结构力学”课程被评为2003年度国家精品课程。
     本次修订字斟句酌，力求准确，并增写新章（第14章），反映学科新发展。修订内容

《大学物理学（下册）》是根据《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）编写的。本书借鉴了国外教材设计的先进理念，在结构编排上强调物理理论体系的建立，在例题和现代工程技术简介中体现航天特色，在经典物理内容的基础上，深化近代物理内容，加强了反映物理学新思想、新理论的前沿内容。

    《化学系列教材新世纪高等学校教材：无机化学与分析化学实验》立足于课程的整体性和基础性，着重于培养学生的综合素质和创新能力，将原来彼此独立、条块分割的无机化学、分析化学实验进行整合，形成一套全新的、与后续课程紧密联系的大学化学实验课程体系。主要特色如下：（1）理论性适中，避免过多讲授基础理论内容，使学生易学易用，理论联系实际较好；（2）补充较多综合设计性实验内容，使学生更多地掌握分析检测手段以及专业技能知识，更适合工科学生学习和应用，对毕业后的就业有

　　《复旦卓越·全国学前教育专业系列：数学同步练习》与课堂教学同步，力求科学安排，努力考虑学生的认识规律和学习特点，兼顾不同地区的教学实际，尽可能满足老师的教和学生的学，在编写时，注重加强基础训练，增强同步性；注重例题的典型性、层次性；注重在题目新颖的同时，坚持难度、梯度、广度的融合性。
　　《复旦卓越·全国学前教育专业系列：数学同步练习》集主教材三册为一体，每册以章为单位分若干节练习，每章有一综合练习，习题以选择题、填空题、判断题、解答题按顺序排列编号。
　　《复旦卓越·全国学前教