《信息检索方法与技术》系统讲述了信息检索的基本知识、主要方法、实现技术、系统评价和前沿进展。在对信息检索的概念、类型、基本原理等基本知识进行介绍的基础上，对信息检索的基本方法和各类文献信息资源的检索方法进行了系统讲述。之后，《信息检索方法与技术》对信息检索的主要技术和系统评价进行了介绍。后，介绍了信息检索的前沿进展。《信息检索方法与技术》分11章，包括信息检索绪论、信息检索基本方法、图书信息检索、期刊论文信息检索、特种文献信息检索、信息检索模型、文本信息检索、Web信息检索、多媒体信息

本书为"十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、工业和信息化部"十二五”规划教材。 本书以信息系统开发生命周期模型为主线，以结构化开发方法和面向对象开发方法两种主流方法为主线，阐述如下内容：信息系统和信息管理等有关基本概念，信息系统开发方法和模型，信息系统的规划方法、分析方法和技术、设计方法和技术、实现方法和技术，新一代信息技术背景下信息系统开发方法和技术，信息系统测试和项目管理，并以实际信息系统开发项目作为案例进行分析。 本书不仅可以作为大数据管理与应用、信息管理与信息系统等相关专业的教材，也

本书系统介绍与新媒体相关的理论及实践知识。全书共8章，主要内容包括新媒体概述、新媒体技术、新媒体用户研究、新媒体内容策划与文案写作、新媒体广告、常见新媒体应用、新媒体运营及新媒体管理和规划等。本书内容深入浅出，案例丰富，针对性强，不仅能让读者了解新媒体的基本理论，还可以使读者从内容、运营、产业到技术等多个方面构建完整的新媒体知识及应用体系。 本书可作为高等院校新媒体类、电子商务类、新闻传播类专业的基础教材，也可供新媒体教育者、互联网工作者和其他新媒体从业人员参考。

在新媒体平台不断推陈出新、信息传播形态日益丰富的背景下，营销活动的策划与执行也更多地转向了流量更为集中的新媒体平台，并不断催生出更适应新媒体平台的运营方式和传播技巧。本书紧跟时代发展的潮流，按照新媒体运营岗位的工作内容，深度剖析依托新媒体平台进行运营推广的有效方法及实战技巧，形成了三大模块：新媒体营销认知与运营技能准备、新媒体运营定位与实施，以及新媒体整合营销与营销舆情监控，包括走进新媒体营销、新媒体运营技能准备、微信运营、微博运营、短视频运营、直播运营、社群运营、其他新兴媒体运营、新

本书系统地介绍了新媒体的基本知识，每一章都以案例导入开始，章末设置了知识测验和技能实训，将理论与实践结合起来，进一步巩固各章节的知识内容。本书是理解新媒体的基础教材，全书共8章，主要内容包括新媒体导论、新媒体传播与受众、新媒体技术、新媒体文案策划与写作、新媒体广告、新媒体营销、新媒体数据分析，以及新媒体应用等。 本书可作为高等院校新闻传播类、电子商务类、市场营销类等专业的新媒体相关课程的教材，也可供广大新媒体从业人员学习和参考。

本书为2021年北京大学课程思政教材建设立项项目。 本书以基层传播为核心，一方面总结基层传播的概念、理论、媒介形态与社会功能等，另一方面展现基层传播的不同社会应用类型及其案例，涉及社区研究、乡村建设、国际工业合作社、根据地建设、单位制空间、群众文艺、城乡互助、新乡村建设、网络基层社区、信息基础设施建设等专题。 基层传播是指发生在基层空间里的传播行为，起源于根据地时期中国共产党对农村、偏远地区的战争动员和文化建设，是20世纪30年代以来中国政治、社会变革过程中形成的新闻传播理念，不仅是中国的社会主

本书从普及当前主要信息技术、提高学生数字素养与技能的角度介绍信息技术入门知识。全书共 10 个单元，内容包括计算机应用基础、办公软件、计算机网络基础与 Internet 基本应用、云计算、大数据、人工智能、物联网、区块链技术与应用、虚拟现实与元宇宙、信息安全方面的入门知识与初步技能。本书为活页式教材，采用情境式、任务式教学，提供配套的教学操作视频。本书既可以作为高等职业院校跨专业信息技术公共基础课程的教材，也可以作为信息技术类专业入门基础课程的教材，还可以作为广大计算机初学者的入门级参考书。

本书在对图书馆学发展史进行系统、深入研究的基础上，以理论、方法与应用相结合的方式，全面地构建图书馆学理论与研究方法的内容体系，包括图书馆学研究对象、理论、内容体系、研究方法类型和应用，与时俱进、创新性地将图书馆学理论和研究方法有机融合，并丰富了图书馆学要素体系。

本教材广泛汲取了学术界和作者本人的相关研究成果，较为系统地阐释了我国新闻传播领域有关政策、法律法规及职业伦理的基本知识、基本原则、基础理论和基本技能。全书共十五章，内容涉及新闻传播的制度与政策、行业资质、管理规范、职业伦理、法律法规等方面，同时就新闻传播的特征及其权利渊源、新闻传播内容的法律底线、网络传播与网络安全、网络传播的主体责任与行为规范、新闻传播与著作权、新闻传播与人格权、新闻传播与司法公正、新闻侵权抗辩、新闻传播伦理的理论与实践以及新闻工作者的职业素养等问题进行了阐述，对于新闻传

本书遵循“项目驱动，任务导向”的编写思路，以提高学生信息素养为目的，以信息检索技术和能力的训练为主线，学生通过实训操作上网开展学习活动，并在完成学习项目的过程中掌握信息检索相关知识。全书内容涉及 6 个模块：网络信息检索基础知识、中文数据库信息检索、经济信息资源检索与利用、科技信息资源检索与利用、电商平台销售数据采集与分析以及网络信息检索与利用综合实训。 本书适合作为职业院校信息检索相关课程的教材，也可供各专业教师和学生阅读。