本书侧重于管理科学问题的识别与研究设计，涵盖管理科学研究的标准与类型、科学问题与研究假设、管理科学研究的基本要素、实证研究设计与分析方法四大板块。本书以“现实世界—知识体系—科学创新”的探索逻辑搭建思辨框架，在社会科学与自然科学的比较中立足卫生政策与管理学科，从科研选题到具体方法运用，为卫生管理研究生的科研思维训练及研

本教材以《老年人能力评估规范》国家标准（GB/T42195—2022）为编写依据，紧扣养老服务领域职业教育与实务需求，系统梳理老年人能力评估的理论框架、指标体系与操作流程。本教材立足新时代养老服务发展要求，构建了“案例分析—理论讲解—练习巩固”的学习框架，既注重评估标准的准确解读，又突出实务操作的场景化应用。本教材的编

本书以突发公共卫生事件为研究对象，紧紧围绕卫生应急，以公共卫生、预防医学、临床医学等为知识先导，辅以管理学、心理学、传播学等学科的技术和方法，秉持理论和实践并重，以指导公共卫生应急实践为核心目的。本书第一章至第十三章为理论部分，主要介绍突发公共卫生事件概述、公共卫生应急管理体系、公共卫生监测与应急管理信息化、突发公共卫

《食品营养与配餐》（第三版）入选“十四五”职业教育国家规划教材，结合职业教育学生认知规律、成长规律，融合岗位群职业能力需求，以促进学生专业能力学习、方法能力开发、社会能力提高为目的，以培养营养师为目标，以营养师工作流程为导向，以项目（任务）教学为载体，将教材分为4个学习情境，即营养评价、食物选择、食谱编制、健康科普进行

本书是一部系统阐述队列研究理论与方法的专业著作，全面介绍了队列研究的基本原理、设计实施与数据分析，以及在公共卫生与医学领域的实际应用。全书分为四篇：第一篇为概念及原理，阐明队列研究的核心概念、病因推断的理论基础及其衍生类型与特殊形式；第二篇聚焦研究设计与实施，涵盖方案制定、质控框架、基线调查、生物样本库建设、长期随访与

本书适用于中等职业学校学生，可作为职业院校餐饮类专业教材的练习资料。本书是食品营养与健康课程的配套练习册，严格对接河南省中职该课程标准、对口升学考试大纲编写，完全对标主教材"模块-项目-任务”三级框架，同步衔接康养休闲营养相关教学要求。全书遵循学生认知规律，按"知识梳理+考点精讲+实操习题+综合测评”体例设计，题型覆盖

本书主要介绍伤害的基本概念、全球伤害疾病负担和防控体系、伤害测量指标、数据采集与质量评估、预防策略和措施、干预项目设计与效果评估、以及伤害防控证据的传播与转化；同时针对道路交通伤害、跌倒、中毒、溺水、窒息、烧烫伤、运动伤害、产品伤害、职业伤害、自伤与自杀、虐待和忽视、校园暴力、亲密伴侣间暴力、性暴力和网络暴力共15种典

本教材总共分4个模块，包含10个项目32个任务及3个附录，内容包括芳香服务与咨询、芳香精油调配与使用、芳香养颜方案制定及芳香健体方案定制等，每个学习任务均紧密联系工作岗位的情景与流程，配以高质量图片、舒缓音乐及详尽的操作视频，通过基于工作的岗位任务帮助学习者快速掌握实际操作技巧。

本书为高等职业院校文化素质教育改革创新教材。本书分为九个教学项目，内容涵盖养生观念、日常方法、运动锻炼、情绪调适、节气养生、健康生活、自我评估、音乐调和、呼吸调理等方面。每个项目设有学习目标、理论基础、养生方法、实践应用、健身动起来、课后习题等栏目，配套音频、视频等教学资源，有利于提升学习的直观性与趣味性。读者不仅能了

本书是以实践技能为导向、以案例驱动为特色的应用型预防医学教材，紧密围绕预防医学核心领域，旨在系统培养学生的实践操作能力、数据分析能力与公共卫生核心素养。本书构建了科学完整的内容体系，将医学统计学与流行病学方法作为公共卫生实践的核心工具贯穿始终，清晰呈现从数据收集、整理分析到结果解读、应用转化的完整技术路径。通过丰富的典