本书分为三个项目。项目一包括数据采集、数据有效性判别、数据报告、数据处理、数据汇总、数据评价、数据质量监督等。项目二包括数据抽样、数据描述、假设检验、相关性分析、回归分析等。项目三包括检索数据可视化模板、绘制数据图表等。

本书对噪声污染监测、电磁辐射水平监测、环境放射性水平监测的基本理论和方法进行了讲述，分别对噪声、电磁辐射、放射性的实际监测或分析项目，以任务的形式编排，着重培养动手能力和专业技能。

水环境学是人类在认识和解决水环境问题过程中逐渐形成和发展起来的一门新兴分支学科，主要研究溶质在水环境中的形成与转化规律以及相应的水环境定量研究方法、水环境保护技术等。本教材是在综合了水资源学、环境化学、环境水利学等相关学科的基础理论知识和当前有关水环境研究领域的最新理论方法，并在满足水环境相关专业应用需求的基础上编撰完成的、主要面向本科教学的统编教材，它由层次递进的三部分内容组成：（1）对水环境中溶质形成和转化规律的基本认识；（2）水环境分析与控制技术方法介绍，包括检测分析方法、数学模型和污染控

本书介绍了水污染控制工程的基本概念、基本理论、基本技术，重点阐述了基于标准规范的水污染控制工程理念、工程技术及其设计计算，使理论教学与工程案例有机结合。

本教材以处理方法的分类为主线，内容涵盖了生活污水处理技术和工业废水处理技术。内容按项目、任务结构编排，包括八个项目：污水处理分析、污水预处理、物理法处理污水、化学法处理污水、生物法处理污水、污泥处理、物理化学法处理污水、污水处理厂设计与运行管理。
教材充分体现了党的二十大精神进教材，贯彻生态文明思想，践行绿水青山就是金山银山的理念。推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。充分考虑了现代职业教育本科对教材的要求，具有以下特色：以学生为本，注重对专业素质和职业技能的培养；重视经典理论的传承和新技术

本教材着眼于践行 CDIO 工程教育模式，突出水污染控制工程重要的知识点，包括与水污染控制工程理论教学结合的常用监测分析方法、基础实验、综合实验、创新实验、课程设计、生产实 习等内容。

本教材在水质指标及监测分析方法中除了水污染控制工程常用的物理、化学、生物污染指标的测定外，还包括水样采集及储存方法等内容；基础实验和综合实验部分根据目前及今 后发展趋

本书包括气固污染治理及资源化，污水物理、化学及物理化学处理，以及活性污泥法、生物膜工艺和膜生物反应器污水处理技术，共三大部分二十个实验项目。本书内容结合了专业传统经典实验内容和当前环保技术的热点需求，以支持一流应用型人才培养为目标，力求专业特色明显、实验项目实用易行、操作过程绿色低碳。书中大部分项目鼓励以人为中心，开展综合性或设计性实验，激发、培养人自主动手创新的兴趣和吃苦耐劳、团队协作的素养。

本书在介绍环境基本概念、我国的环境保护政策和可持续发展战略思想的基础上，系统地阐述了环境工程的基本知识，主要内容有水污染与控制、空气污染与控制、土壤污染和退化及其防治、固体废物的处理和利用、噪声污染与控制、其他物理污染与防护、城乡环境综合整治与建设。

本教材分为环境概述、环境学原理、环境技术、环境管理等四篇，内容十分丰富。既有不同介质中污染物的迁移与转化等传统内容，也有区域环境治理等新型课题内容。重视内容的条块设计，撰写大量针对性很强的案例分析，与各章主体内容相呼应。阅读卡片重视经典文献的介绍，也十分重视各领域的新文献推荐。

《资源循环科学与工程综合实验》结合理论教学，将资源循环科学与工程热点问题转化为实验内容。全书分3篇7章，共计32个实验，旨在介绍典型二次资源如废弃钴镍材料、废弃稀有金属材料和电子废弃物循环再造过程中涉及的关键技术和分析测试方法，包括物理分选技术(破碎、筛分、分选等)、湿法冶金技术(金属浸出、沉淀、溶剂萃取、水溶液电解、高温合成、离子交换、吸附等)、火法冶金技术(熔盐电解)，以及材料物理化学测试(电化学测试、元素含量测试、材料性能测试技术等)。书中具体介绍废弃钴、镍、钨、锑、铝、镁等稀缺金属材料回