《中国税制》是“十五”“十一五”和“十二五”国家级规划教材,该教材2007年被评为国家级精品教材,并获得北京市第十届哲学社会科学优秀成果二等奖,2021年被评为首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖。本教材在编写过程中,力求反映国内外税制改革的新情况,吸纳税制研究的新成果,并加入作者自己在教学和科研中的收获。全书分为两篇

本教材以国家《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《高等学校课程思政建设指导纲要》等为依据，以弘扬和传承中华优秀传统文化为立足点，本教材精心选取了中国传统文化中的优秀内容，以十六讲形式呈现。这十六讲既汲取了传统文化长河中的精髓，又创新性地吸纳了一些同类教材中未涉及或忽略了的内容，比如“科技文化”“钱币文化”以及

本书共有九章内容，分别是：道—哲学道德；文—诗词歌赋；武—纵横江湖；艺—琴棋书画；食—珍馐美味；衣—衣冠上国；住—亭台楼阁；行—阡陌交通；用—金玉陶瓷。本书每章均以“习言习语”开篇，设置了“引经据典”“案例导入”“理论讲坛”“知识视窗”“古为今用”“学思践悟”等栏目，并加入了“拓展阅读”“视频赏析”等二维码教学资源，供

本教材内容基于当代中职生在学校期间需要养成的礼仪规范、社交场合需要具备的礼仪素养、志愿者服务等工作中需要掌握的礼仪知识、面试场合需要运用的礼仪技巧等，以易于掌握为出发点、以实用为导向。本教材分为走进礼仪，传承中华文明；塑造形象，打造青春自我；和谐校园，文明伴随你我；学会交往，大方得体适度；文明就餐，处处尽显素养；面试礼

本教材内容涉及礼仪与沟通概述、个人职业形象、社交礼仪与沟通、商务礼仪与沟通、公务礼仪与沟通、现代职场礼仪与沟通、公关礼仪与沟通、服务业礼仪与沟通等相关内容。教材提供了大量鲜活的案例，使理论与实践较为紧密地结合在一起；侧重应用性和时效性，既易于理解掌握，又可以为日常工作的礼仪实践和有效沟通提供必要的指导与参考，实用性较强

本书是针对中华优秀传统文化公共基础课编写的教师参考用书，包含前言、中华优秀传统文化课程系列标准、中华优秀传统文化课程理论教学模块设计、中华优秀传统文化课程实践教学模块设计、教学实施报告（附录）五个章节，涵盖课程顶层设计、实训场馆建设、师资培训、实践活动指导、具体教学设计与实施等内容，为开好中华优秀传统文化公共基础课提供

本书基于新时期中职生礼仪知识学习的社交需要，以实践、实用、实效为原则，以建设“立体化”精品教材为载体，每章节通过情景导引、基础知识、实用技能、情境角色等栏目构成，注重实践、强化技能、图文并茂，可以帮助中职生形成“诚于中，而形于外”的礼仪美育理念，真正做到内在美与外在美的有机统一，成为合格的“职业人”和“社会人”。本教材

本教材主要包括智慧与信仰:天人合一、遵礼与循法：为政以德、人格与修为：修齐治平、汉字与文学：文以化人、艺术与审美：意气风发、农耕与水利：民之生计、科学与技术：工求精密、商业与交流：德润四方、民俗与风情：约之以礼等9章30节内容。

本书立足职业院校学生文明礼仪的养成，集中体现中华文明礼仪注重内外修身，言谈文雅，人际和谐，家国情怀等优秀内涵，在日常行为的训练中，使学生知礼明仪，践行中华文明礼仪。本书在结构上各自独立，又互相联系，主要内容如下：模块中华文明礼仪；第二模块容态服饰之礼；第三模块方位宴饮之礼；第四模块家风处世之礼；第五模块雅言书信之礼；第

本书从中国传统思想文化、传统宗教、语言文字、古代文学、书法绘画、古代乐舞、传统医药学文化、传统节日、传统礼仪、服饰文化、传统饮食文化等方面，全方位介绍中华传统文化，内容丰富，介绍全面，通俗易懂。学生通过学习本书，对中国传统文化的基本知识和发展历程会有初步的了解，激发对于祖国的荣誉感和归属感。