本书主要针对体育与生活方式的内容做了详尽阐述。从理论方面，对体育的基本知识及其与人的发展、人与生活方式、疲劳的机制及其防治，以及休闲体育与体育欣赏进行研究；实践方面，通过介绍一些具体项目的基本知识、技战术及相关的基本规则等。此外，本书题材新颖、结构合理、内容丰富，涵盖了体育与生活方式的诸多方面，对体育与生活方式研究进行

本书共10章，涉及多个主题，如性别、人格、情绪、心理困扰、学习思维、心理测验等，几乎涵盖了一个当代大学生在校内和社会上面临的各种问题。本书以学生生活为线索，以学生心理发展为理论取向，从积极心理学的角度构建写作体例。书中设计了“经典回顾”“知识窗”“训练营地”等栏目，便于学生对心理学知识的理解与掌握；书后还有“推荐阅读”

本书共10章，分别介绍了信息资源管理的概述、信息资源管理的技术基础、信息资源过程管理、信息资源安全管理、信息系统管理、教育信息资源管理、云存储原型系统集群搭建及云网盘设计与开发等内容。

本书共分七章，内容包括：绪论、中国义务教育经费筹措问题、西北民族地区教育体制改革、西北民族地区教育师资培养、西北民族地区义务教育的课程改革等。

语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。全曰制义务教育《语文课程标准》(实验稿)指出，语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。根据课程标准的要求，我们编写了这套《小学语文课文同步拓展阅读》．旨在发挥语文的多重功能和奠基作用，为学生全面发展和终身发展奠定坚实的基础。本套丛书根据课程标准编写，突出语文课程的基本

本书既注重对课文资源的扩展，拓宽阅读的广度；又注重主题与精神的提炼，挖掘阅读的深度；同时注重阅读情感与氛围的营造，让阅读温润而丰盈。本丛书精选的名家名篇、诗文诵读、快乐阅读等充分体现了经典性、情感性与人文性，让学生在一定的高度下寻找适度，满足学生的好奇心、求知欲，进一步激发阅读的主动意识和进取精神，为学生养成良好的个性

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语文是人文。广度是人的骨肉，温度是人的血液，深度是人的神经．只有三个维度相互融合，各自发挥效用，这个“人”才能直立起来，开始生命的运转。《小学语文课文同步拓展阅读》既注重对课文资源的扩展，拓宽阅读的广度；又注重主题与精神的提炼，挖掘阅读的深度；同时注重阅读情感与氛围的营造，让阅读温润而丰盈。本丛书精选的名家名篇、诗文诵

《启东黄冈作业本：数学（2年级下册）（北京师范教材适用）》具有以下几个特点：一、重视双基、培养能力。以学生发展为本，既重双基练习，又重情趣、能力培养。练习的选材贴“标”、贴“本”、贴近学生的生活，能够激发学生的做题兴趣，使学生能享受到学习成功的快乐。二、源于基础、难易有序。引导学生自学，选编练习有梯度、有层次，题量适中

从“着眼于21世纪对人才素质的要求，着力于促进小学生语文、数学、英语等学科素养的形成与提高，为他们全面素质的发展打下坚实基础”的宗旨出发，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以激发学生学习语文、数学、英语等学科的兴趣，形成勇于实践，敢于创新的良好品质。根据新课程标准的要求，为配合教材教学，我们组织了一批长期奋战在教学