《天津记忆第二十一种：圈外谈艺录》是作者姜维群三十年来对天津书画家的跟踪采访录，作者将自己掌握的大量一手资料用生动的语言和严谨的评论，将天津书画家的艺德、人品形象地展现给读者，被誉为报界艺术评论的一大手笔。天津书画家的艺术作品在全国颇具影响力，尤其是在冀鲁豫地区有着强大的收藏价值和购买力。
　　《天津记忆第二十一种：圈外谈艺录》不仅剖析了书画家的艺术风格，而且用生动的语言把他们的各个方面都进行了详尽真实的描述。它是目前撰写天津书画家既有高度又有深度的一部著作，不仅有较强的可读性，而且具

　　《通俗文学研究集刊第六种：刘云若评传》全面梳理了刘云若的生平经历，对于它在诗歌、通俗小说以及报刊编辑等方面的成就进行了系统的辨析和研究。刘云若是现代小说家、诗人和报人，在民国文化史特别是天津地域文化史上占有重要的地位。
　　《通俗文学研究集刊第六种：刘云若评传》稿是刘云若传记研究的第1部专书，着眼于展示刘云若作为普通知识人的人生遭遇以及由普通知识人转变为小说家的人生轨迹。
　　《通俗文学研究集刊第六种：刘云若评传》对于当下对刘云若的研究，无论是生平还是作品，都有极大的推动作用，对

长征是人类军事史上的奇迹，是中国贡献给世界的壮丽史诗！长征精神不仅是中国人民的独特精神财富，同时也是全人类的宝贵精神财富。纵观人类文明发展史，就是一部

本系列首创了我国特色的英语专业内容与语言融合的课程体系，开发了适合英语专业的内容与语言融合的课程，系列以英语为媒介比较系统地教授专业内容，全面发展学生的语言技能。课程设置包括美国历史文化、美国自然人文地理、英国历史文化、英国社会文化、英国自然人文地理、欧洲文化、希腊罗马神话、综合英语、英语短篇小说等共计30种。本书精选十五个中华文化知识板块，涵盖了中国文化的代表性主题，撷取中国文化的一个个典型侧面，按照衣、食、住、行等专题组织编排。以介绍中国优秀的传统文化为主线，力求具有代表性、民族性

本书对犹太文化的基本知识进行梳理总结，以期尽可能客观地展示出犹太文化的全貌。包括犹太文化的起源、发展和演化过程，犹太文化经典的内容，以及犹太人的传统历法、节期、礼仪、习俗和生活。

　　民国《续修文山县志》点注是关于云南省文山州原文山县地区（相当于今天文山市及砚山县部分地区）的一部地方综合文献。记事年限上起清道光八年（1828年），下迄民国二十年（1931年）。《民国<续修文山县志>点注》辑录图像、建置、山川、赋役、官制、学校、人物、戎政、风俗、艺文10个方面的资料，共八卷；而现有书稿中大致缺少了山川、人物、戎政等方面的内容，共六卷。虽不完整，但仍保存了清末至民国时期文山县政治、经济、社会等方面的基本资料。

中国轮机长沈祖挺二战期间在英国商船雷贝利轮上担任轮机长，1944年8月为盟军运送战时物资被德军潜艇击沉，船上19名船员包括船长遇难，沈祖挺带领36名船员漂流三天后抵达欧罗巴岛，在无水无粮食的孤岛艰难求生度过了漫长的76天，最终被英军发现救起。在岛上他们的经历堪称传奇。获救后流落印度加尔各答，抗战胜利后在香港参加进步活动，协助地下党策动海轮起义回国。1951年回到大陆投身新中国海运事业，参与组织中国远洋及广州船厂。沈祖挺因此获英王颁发的O.B.E勋章。在文化大革命中沈祖挺被打成“中统特务

　　本教材内容全面，包括俄罗斯地理、历史、科学与技术、新闻媒体、节日、传统与风俗、文学和艺术、宗教、俄罗斯语言、当代俄罗斯政治、经济、教育等丰富的俄罗斯国情文化信息。遵循由易到难的原则，对于复杂的历史人物和历史事件，在课后附有简易图表，便于学生理解、记忆。本教材主要面向我国高校俄语专业，满足学生参加全国俄语四、八级统考和各类俄语大赛对相关知识的需要。本教材内容在采用精准的俄语编写的同时，全部课文附上汉语译文，可作为俄罗斯国情文化知识读物，供俄语学习者和俄罗斯国情爱好者阅读。

　　该书全面而系统地介绍了中国文化的基本知识、主要类型、理论要义及精神品质，真实而深刻地展示了中国文化的博大精深和源远流长，力求用现代眼光观照传统文化，探求中国文化的现代化之路。其具体内容涉及哲学、政治、学术、审美、风俗、科技、器物等方面。具体内容：第一章 哲学文化、第二章 政治文化、第三章 学术文化、第四章 审美文化、第五章 民俗文化、第六章 科技文化、第七章 器物文化。 全书配插图几十幅，文图对照，是通识教育的优质教材。

刘海霞所*的《前期创造社同人自传文本研究-- 以郭沫若郁达夫张资平为中心》以前期创造社三位元老郭沫若、郁达夫、张资平的自传为研究对象，在梳理了自传写作的历史渊源和时代背景后，分析了创造社同人自传写作的现实缘由，分别梳理了三位元老自传写作的概貌和基本内容。在此基础上，遵循传主们的人生轨迹，分别对传主的家乡与家庭、留学之路与文学志趣、时代情结与个人情欲、创造社的集结与离散、婚恋世界与情爱观、自传作品的文风气韵等方面做了细致的文本比较。不仅呈现出创造社作家共通的成长之途与相近的文学志趣和艺术追求，也