教材的特点是特定为中医专业；特定对象是中等职业学生，结合我国临床护理的现状与发展趋势，突出外科护理专业特征和需求，注重与外科临床护理工作接轨。为了让学生在规定的课时内，牢固掌握本门学科的基础知识和基本技能，为了更好的培养学生的实践能力和创新能力，建议增设图片，提高学生学习的直观性；建议与执业护士考试接轨，课后复习思考题可改变过去传统的问答形式，加入执业护士考试A1、A2、A3、A4型题，这样既加深了对知识的掌握，还增强了学生的解题技巧，使其逐渐养成一套顺畅而有效的解题思维模式，为其在以后的资格考

以历年护理执业考试内容为考试大纲，以理论够用为原则，加强实践实训的教学环节，适用于三年制护理专业护理工作者的知识需求。要求与临床医学生的教村有区别，重在护理评估与护理措施的内容编写。

外科护理

　　《基础护理学（供护理、助产、相关医学技术类等专业使用）/“十三五”高等教育医药院校规划教材》共十七章，内容包括护理学的基本概念、基本理论、基本知识及基本技能。根据***《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》对护理学专业学制的调整，参照***高等学校护理学专业教学指导委员会《护理学专业本科教学规范（草案）》中的课程要求，在文中增加知识拓展等小栏目，介绍相关的新理念、新进展，以保证教材与时俱进；每章后列出问题分析与能力提升，便于学生复习和巩固。编写注重知识传授和实践能力的培养，使教学贴近临床，紧

本书为全国高等职业教育护理专业十三五规划教材。《护理学导论》共分十一章，内容包括绪论、护理学的基本概念、护士素质与行为规范、 医疗卫生服务体系、护士与患者、护理学相关理论、 护理理论与模式、 护理程序、 护理与法律、 护理安全与职业防护、 护理专业面临的挑战和机遇。全书内容广泛，详略得当，重点突出，举例生动，紧扣临床，循序渐进，使读者易于理解、掌握及应用。本书作为全国高等职业院校教材使用，也可供临床护理工作者参考。

　　《基础护理实训指导/技能型人才培养“十三五”规划实训教材》以《基础护理学》教材为指导，其重要任务是帮助护生掌握基础护理技能操作，培养护生的职业能力。
　　《基础护理实训指导/技能型人才培养“十三五”规划实训教材》共包括39个实训，每个实训基本包括实训目的、用物准备、实训过程、操作流程图及操作要点、操作沟通范例、考核评分标准。操作流程图及操作要点旨在通过简单图示使学生对操作有一整体、清晰的思路和认识；操作沟通范例使学生在学习基础护理技术操作的同时，也学会如何与患者进行有效的沟通，强调人文

护理技术操作作为护理专业学生学习的重要内容之一，不仅是临床工作中必须熟练掌握和运用的基本技能，也是保证护理安全和质量的重要因素。《儿科护理分册》主要内容为儿科常见护理技术操作，由具有丰富理论知识和临床经验的护理专家合作编写，旨在指导和规范学生临床护理实践。《儿科护理分册》分为11章，内容包括绪论、测量与生长发育评估技术、基础护理技术、给药护理技术、常用检验标本采集技术、血管通路建立与维护技术、喂养技术、新生儿护理技术、专科护理技术、急救护理技术和预防免疫接种技术等。突出了护理技能的评估、操作过程

本书根据《护理学导论》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。分别介绍了护理学的基本概念及其发展史、护理人员在卫生保健体系中的角色功能、护理理论、护理相关理论、护理程序、整体护理与临床路径、健康教育、多元文化与护理、护理与法律等。

基础护理技术是由护理基础理论和基本技能两部份内容所组成，教材内容涉及护理学的基础理论、运用护理技术和理论处理临床常见病多发病，用护理程序的工作方法满足护理对象的各项的护理知识。