本教材由四个部分组成。*部分为护理心理基础知识，含绪论、心理学基础知识、心理健康与应激；第二部分为护理心理基本技术，含心理评估、心理咨询与心理治疗相关技术、分层心理护理技术；第三部分为护理心理技术的应用，含患者心理、各年龄阶段患者的心理护理、各疾病阶段患者的心理护理、临床常见患者的心理护理；第四部分为心理护理工作者素质提升，含护士的心理素质与培养。

　　《康复医学导论（供康复治疗类专业使用）/全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养“十三五”规划教材》共八个项目，分别介绍了康复医学概述、康复医学在现代医学中的地位和效益、功能障碍、残疾学、康复医疗机构与组织方式等。《康复医学导论（供康复治疗类专业使用）/全国卫生职业教育康复治疗类应用技能型人才培养“十三五”规划教材》在编写过程中强调科学性、先进性、实用性和准确性，采用“案例导人”的方式引人案例，结合临床，可读性强。
　　《康复医学导论（供康复治疗类专业使用）/全国卫生职业教育康复治

本书共分17章，包括常见症状、常用体格检查、常用医学检查、皮肤科常见疾病、传染科常见疾病、呼吸系统常见疾病、循环系统常见疾病、消化系统常见疾病等内容。

《临床医学概要（第2版）/全国高职高专教育“十三五”规划教材》编写符合医药类专业课程改革发展方向和需要，始终坚持以学生发展为本的教学理念，突出医药类专业特点，紧密结合国家执业药师资格考试大纲等要求，积极进行课程设置的适应性探索改革。适当增加新理论、新知识、新技术和新方法，以反映现代医药的新进展。通过学习，学生能掌握医药必要的基本知识、基本理论、基本技能，并能做到理论联系实际，在医药工作实践中灵活应用。 　　教材结构体系分为十篇二十一章。每章正文前设“学习导航”。正文中穿插“知识链接”“病例分析

本教材主要内容包括女性生殖系统解剖与生理、孕产妇及早期新生儿的护理、妇产科常见疾病患者的护理、计划生育指导及妇女保健。教材内容翔实、具体，实用性强，更加贴近临床。本教材以护理程序为框架，在强化妇产科专科护理知识的同时，突出护理能力的培养。充分考虑到中等职业学校学生的学习特点，以案例导入作为学习的引领，在内容阐述上以适度、够用为原则，并力求紧跟学科发展，以链接的方式进行内容拓展与延伸。本教材与护士执业资格考试紧密结合，列出考点及试题举例，并在章后配有目标检测。为了化解学生学习中难以理解的抽象问题，

配合《家庭母婴护理》教材重点大纲内容，结合妇联和央视举办的母婴护理电视大赛实操部分重点技能要求，本套试卷共有6套试题。

《儿科护理学（供护理、助产等专业用 第3版）/全国医学高等专科教育“十三五”规划教材》承接了第2版教材的精华，遵循思想性、科学性、先进性、启发性和适用性相结合的原则，以护理执业考试大纲为指南，以培养高素质的技能型人才为目的，培养学生观察、分析和解决问题的能力。 　　《儿科护理学（供护理、助产等专业用 第3版）/全国医学高等专科教育“十三五”规划教材》本次具体修订如下：每章节将涉及的重点、难点及护士执业考试的知识点列出，便于学生总结复习。力求内容紧贴临床，语句精炼通顺，段落层次清晰，文字结构严谨

《医学影像学实践教程（放射学部分）》共分十章，收集了286个病例，内容包括了X线平片、CT及MRI。涵盖各系统常见病多发病典型影像检查图像，内容丰富、覆盖面广。每个病例从影像学图像示教入手，以问题为导向，有利于学生结合临床认识疾病影像特点，强化记忆。

全书共十二章，包括医学图形图像学的发展、计算机图形学基础、医学图像处理基础、医学成像技术、医学图像重建和可视化、医学图像增强、医学图像分割、医学图像配准与融合、医学图像的压缩、存储与通讯、医学图像标准数据库，以及医学图像分析实例与Unity3D应用实例等内容。

内科护理是中等职业教育护理、助产专业的一门重要的临床专业课程。本教材从培养高素质护理技术专业人才的目标出发，以专业培养目标为导向，以职业技能培养为根本，以突出实用性、实践性为原则，按照护理程序编写。本教材共10章，每章疾病患者的护理均按照概述、护理评估、护理问题、护理措施、健康指导5部分来编写；通过实训指导增强学生临床实践能力与分析能力；培养学生整体护理的思维方式和工作方法。教材内容体现了理论和实践相结合的特点，突出了护理职业教育教材的个性，既反映了当代护理理论和护理技术的发展方向，又立足于培养