此次正在开发的文科系列实验教材是由北京联合大学应用文科综合实验教学中心组织编写的应用型本科教材。该文科中心2009年先后被评为北京市级实验教学示范中心和*实验教学示范中心建设单位。目前教育部仅评审了11个*文科综合类实验教学示范中心（建设单位），北京联合大学应用文科综合实验教学中心为其中之首。本册内容：第一章，情绪管理；第二章，仪表；第三章，言谈；第四章，举止；第五章，界域；第六章，交谊舞；第七章，迎来送往；第八章，拜访；第九章，馈赠……

　　秦王朝是中国历史上大一统的君主专制国家，由于它的暴虐和严酷，仅存在十五年。继之而起的西汉王朝，仍行秦政，在制度和意识形态上都更加完备，也更加成熟，自高帝刘邦至平帝历经十一个君主，二百一十一年。
　　帝国的沉重，不仅在于家天下的制度层面，更在于与制度相关的个人命运的沉浮和心灵的苦难……

　　《为了忘却的爱国者 南洋华侨机工研究》用大量的历史资料、图表、数据和图片从南侨机工回国抗战的背景、返国的路线、在国内的组织管理、在军事运输中所发挥的作用、战后的生活等方面反映了南侨机工回国抗战这段可歌可泣的历史，是一部比较全面、客观、翔实的研究性著作。在实现中华民族伟大复兴的征程中，对弘扬海外侨胞爱国爱乡的优良传统，凝聚侨心，激励海内外中华儿女同圆共享“中国梦”有着深远的现实意义。

本书按学校发展的不同时期进行编辑，介绍推动中国交易近代先行者，对南开创建与发展有卓越贡献者、学术精深在全国有较大影响的建国以前的南开人物47人。

本书按学校发展的不同时期进行编辑，介绍推动中国交易近代先行者，对南开创建与发展有卓越贡献者、学术精深在全国有较大影响的建国以前的南开人物47人。

先秦时期一些特殊的制度，如宗法制、分封制、井田制、国野制等，是理解其时政治及社会的重要内容，一些制度还对后来中国历史的发展产生了深远的影响。与此同时，

　　杨石先教授长期担任学校行政领导工作。建国后，为南开大学的改造、调整和发展作出了重大贡献。在办学指导思想上，重视学生德、智、体全面发展，强调基础理论教育，较早提出高等学校应担负教学、科研双重任务。1962年在南开大学亲自创建了我国高等学校中个化学研究机构──元素有机化学研究所。重视学校的行政管理和办学条件的建设。在他的领导下，南开大学成为我国教育和科研体系中一支重要力量。

本书为国学教养教育丛书之一。书中主要阐述了礼仪的起源与发展、人生礼仪、传统社交礼仪、古代宴饮礼仪、中国传统节日习俗、书信礼仪等六个部分的内容。全书内容深入浅出，论述清楚，并附有案例、经典文本、经典故事等，以加深读者对相关知识的理解。

本书是为学习思想政治教育课“中国近现代史纲要”的各专业大学生编写的辅学读本。全书分为十个单元。每一单元设以下六个板块：一是“学习提领”，主要提示本单元的学习目的与要求、学习重点与难点；二是“基本线索”，梳理本单元的教学内容，使同学们准确掌握基本历史线索；三是“经典论述”，摘编同本单元教学内容密切相关的马克思主义经典作家和中国共产党主要领导人的论述；四是“问题解析”，就本单元的若干个重点、难点问题作比较全面深入的分析；五是“史料荟萃”，精选若干段史料，丰富同学们对本单元历史的了解；六是“

《中华文化常识全典（第2版）》浓缩古代各门类知识精华，精彩呈现了中国传统社会厚重、独特、百态纷呈的生活景观。全书将各类知识分类编排，分为节日节气、饮食起居、民俗礼仪、称谓文化、地理名胜、宗教神话、哲学思想、政治军事、法律法制、经济贸易、科技发明、交通邮政、建筑园林、医疗卫生、器物工艺、天文历法、教育科学、语言文字、文学典籍、体育艺术等诸多部分，资料丰富，信息量庞大，一册在手，古代万事万物的文化脉络，一睹尽知，是大众了解、认识古代文化面貌的简明读本。