本书共5章，包括行列式、矩阵、线性方程组、矩阵的对角化和二次型，介绍了线性代数的基本理论和方法。

本书是依托教育部“用信息技术工具改造基础课程”项目中的“用MATLAB和建模实践改造线性代数课程”的研究成果，结合作者多年的教学实践编写而成的。该成果获陕西省高等学校教学成果一等奖。
本书针对线性代数抽象难学的问题，注重概念定理的几何意义及应用背景的诠释，重点突出，难点分散；注重培养学生的数学建模应用与科学计算的能力，以适应信息时代创新型应用型人才培养的需要。
本书内容包括矩阵及应用、行列式与线性方程组、n维向量与向量空间、相似矩阵与二次型、线性空间与线性变换，以及丰富的实际应用案

        高等代数是数学专业的重要基础课，它对培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力，以及后续课程的学习起着非常重要的作用，也是数学系硕士研究生入学考试的一门必考科目。高等代数主要包括多项式和线性代数两部分内容。线性代数又是工学及经济学科学生的基础课程，在硕士研究生入学统一考试数学试题中占有相当大的比例且是必考内容之一。这门课程的特点是内容比较抽象，概念、定理比较多，前后联系紧密，环环相扣，相互渗透。为了帮助考生加深对课程内容的理解，掌握解题的方法及技巧，提高应试能力，我们根据长期

　　《线性代数学习指导》为“线性代数”课程的配套辅导用书，包含了矩阵、行列式、向量空间、线性方程组、特征值与特征向量、二次型等教学内容的学习指导，旨在帮助读者更好地理解主教材的基本概念，掌握线性代数的基本计算与方法，提高对基本线性代数问题的推理能力。可供高等学校各非数学专业学生作为辅助教材使用，也可供有关专业技术人员作为自学线性代数的参考用书。

本书共分5章，包括：行列式、矩阵及矩阵的初等变换、向量组的线性相关性、线性方程组、矩阵的特征值与二次型等内容。

数学家柯朗的著作《什么是数学》是对整个数学领域中的基本概念及方法的透彻清晰的阐述，是数学经典读物，名著，是对数学领域中的基本概念和方法的阐述，可以作为各类人士的数学手册使用。
《什么是数学习题解析》系依据书中的知识体系、以书中的概念、定义、定理为依据，对书中全部的习题、练习题等都给予详尽的解答和必要的解释说明。这不仅为尝试解答书中数学问题的读者提供了必要的帮助，也使读者在解题过程中更好地领会作者的观点，是对原著非常必要的补充。

本书以大量生动有趣的问题求解实例为背景，使用通俗易懂的语言，深入浅出地介绍优美的数学思维和严谨的证明方法，所涉及的数学内容不仅包含函数与集合、数学归纳法理论、组合计算与组合证明、整数理论、数理逻辑、图论等离散数学，而且包含微积分与实数理论等连续数学，覆盖了多个不同的数学领域。本书内容在逻辑上层层展开、环环相扣，形成一套相对完备的知识体系。本书的内容可以有效地激发学生的学习兴趣，唤醒学生的数学潜能和数学思维。

本书根据高等学校非数学类专业高等数学课程的教学要求和教学大纲，将新工科理念与国际化深度融合，借鉴国内外优秀教材的特点，并结合山东大学数学团队多年的教学经验编写完成。全书分为上、下两册，上册内容包括函数、极限与连续，导数与微分，微分中值定理与导数应用，不定积分，定积分及其应用，常微分方程。每节配有不同层级难度的同步习题，各章配有总复习题，以便学生巩固和掌握基础知识和基本技能。

本书是与同济大学数学系编《高等数学》教材相配套的习题课教程。不仅符合最新高等数学课程教学基本要求，同时比较充分地考虑了应用型本科院校的实际教学环境。
全书内容包括：教学基本要求、内容提要、典型解题类型与习题精选、课堂练习题（分A题:基本题；B题：提高题；C题：讨论题）、课后作业、阶段测验和高等数学实验指导，书末附有部分参考答案或提示。
本书可作为普通高等院校工学、理学、经济学、管理学各相关专业本、专科高等数学课程习题课教学用书或教学参考书，也可作为高等数学课程学习、训练与提高的参考资

本书的强调理论与实际应用相结合，突出有关章节的应用性；该书中编入了MATLAB软件在高等数学中的应用；在内容的表述方式上，不像对数学系专业学生的要求那样严格，而是将数学语言在某些地方“通俗化”，做到了简单、明了、直白。