本书共分为九章，包括极限与连续、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分及其应用、无穷级数、多元函数微积分、微分方程与差分方程等内容。本书的特点是将功能强大的计算机和数学软件Mathematica融入高等数学教学之中，力图降低学生的学习负担，提高学生的数学能力。每章分四部分：精典范例、夯实基础、能力拓展、疑难解析，每一部分都配有知识点链接，精要明晰地对高等数学的重要知识点进行归纳总结。 本书适用于一般理工科、经济、管理各专业学习高等数学课程的学生，也可供其他专业的师生教学

本书是为满足当前高职高专高等数学课程改革的需要而编写的，内容主要包括预备知识，函数、极限与连续，导数与微分，微分中值定理与导数的应用，不定积分，定积分及其应用，微分方程，空间解析几何，多元函数微分学及其应用，二重积分及其应用，无穷级数，拉普拉斯变换，MATLAB实验等.
本书的编写贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的高职高专教育办学理念，以够用为度，在内容的编排上与高中知识衔接，在内容的组织和阐述上力求有所创新，做到易学好教，突出应用. 为提高学生学习数学的兴趣，本书每一章都提供了与

　　《高等数学及其应用（上）》是为适应教学改革而编写的应用型本科（独立院校、民办、本科）少课时教材，全书共4章，分别是：函数与极限，导数与微分，导数的应用，一元函数积分学及其应用。
　　《高等数学及其应用（上）》根据应用型本科院校、特别是民办本科（独立院校）学生的实际情况和教学现状，本着以“易学、便于应用”为目的，“适度、够用”为原则对教学内容、要求、篇幅做了适当调整，书中尽量突出对基本概念、基本理论、基本方法与运算的教与学，相对于传统教材，删除了大量理论证明与繁杂例题计算，增加了数学建模

本书内容包括：函数、极限与连续，导数与微分，微分中值定理与导数的应用，不定积分，定积分，空间解析几何。

本书以初等数学的方为重点，力求兼顾特殊与一般、普及与提高、高师院校教学与基础教育教师业务进修学习，力求使用通俗的语言、严密的论述，结合典型实例来讲述数学方，使之具有较好的可读性与思考性。全书共分8章，包含章数学方概述，第2章数学方法之逻辑基础，第3章数学方法之来源，第4章数学方法之灵魂，第5章数学知识体系建立的基本方法，第6章数学论证的基本方法，第7章数学解题的基本方法，第8章数学思维品质等内容，每章之后均精选有各种类型和不同梯度的习题，并附有参考答案。本书可作为高等师范院校数学教育专业的教材，

本练习册以授课内容为单元，每个内容配备从初等到提高的习题，习题的标准按考研数学大纲规定的的常见题型和难度要求，通过这些练习，以使学生初步达到满足研究生数学考试的基本要求的水平，为培养优秀学生打好数学基础。

　　1章讲述集合论的基本知识。本章大部分内容都已经在先修课程中出现过，授课教师可以根据学生的具体情况做简单的讲解，也可以让学生自学。第2章讲述群、环、域等代数结构的基本定义和若干重要例子，这一部分内容为后续章节展开讨论各个代数结构做了必要的准备。第3章讲述群论的基本知识。本书注重具体群的例子的讲解与应用，着重引导学生运用所学的知识去解决一些简单的群同构分类问题。希望在学完这一章后，学生可以完成一些小阶数群的同构分类问题。第4章和第5章讲述环论的最基本的一些知识以及整环的因子分解理论，这些既是环论

本书根据高等学校经济管理类专业本科微积分课程教学的基本要求，以及参考*新硕士研究生招生考试《数学考试大纲（数学三）》中微积分部分的要求编写而成.本书包含了函数、极限与连续、导数与微分、中值定理与导数应用、不定积分、定积分及其应用等内容.
本书着重于以“问题驱动”的方式引出微积分中的相关概念，注重对学生“数学思维”的训练.结合经济管理类专业学生的特点，本书以通俗易懂的方式讲解相关概念和定理，并专门讲解微积分在经济分析中的应用，以培养和锻炼学生应用微积分知识解决实际问题的能力.

《微积分》(第三版)是依据高等学校经济管理类本科数学基础课程教学基本要求，在总结微积分课程教学改革成果，吸收国内外同类教材的优点，结合我国高等教育发展趋势的基础上编写而成。全书内容包括函数、极限与连续、导数与微分、一元函数微分学应用、不定积分、定积分及其应用、多元函数微积分、无穷级数、常微分方程、差分方程，以及应用研究、模型案例、模型应用等课外学习专题。

　　《微积分·上（英文版）》是为响应东南大学国际化需求，根据国家教育部非数学专业数学基础课教学指导分委员会制定的《工科类本科数学基础课程教学基本要求》，并结合东南大学多年教学改革实践经验编写的面向本科一年级学生开设的高等数学(微积分）课程的全英文教材。全书分为上、下两册，主要包括极限、一元函数微分学、一元函数积分学、常微分方程、级数、向量代数与空间解析几何、多元函数微分学、多元函数积分学八个章节。
　　《微积分·上(英文版）》中的内容是工科学生必备大学数学知识，可作为高等理工科院校非数学类