《精神障碍护理（供护理、助产、相关医学技术类等专业使用）》内容共十八章。第一章至第四章主要介绍了精神障碍护理的基本知识和常用的检查方法，这部分内容是学习精神障碍护理的基础知识；第五章至第七章介绍了精神科护理人员应具备的专科护理技能和精神障碍的治疗与社区护理；第八章至第十七章详细介绍了临床上各种精神障碍疾病的护理及童年和少年期精神障碍患者的护理；第十八章简单介绍了司法精神病学鉴定与相关护理。每章后面均附有同步练习，以便于学生复习与巩固。

本书为全国高等卫生职业教育高素质技能型人才培养十三五规划教材。

本书分为上下两篇，上篇为基础免疫检验，包括6个项目，此6个项目由绪论、5个任务和12个知识理论构成。下篇为临床免疫检验，包括10个项目，此10个项目由9个任务、11个知识理论和免疫检验的质量控制构成。

本书的编排顺序，技能以任务的形式呈现，共14个任务；理论以知识理论的形式呈现，共23个知识理论，由简单到复杂，由单一到综合各自成系统。便于教师根据本校的实际情况，灵活安排教学。

本书可供

医学影像检查技术是医学影像技术专业的主要专业课程之一，本教材共10章，为加强学生专业操作技能的培养，教材在原有的实验基础上，增加了实训和专业操作技能测试评价。教材的理论授课学时数与实验、实训、专业操作技能测试评价的学时比为1:1.2。考虑到全国各地的差异，部分教材内容的取舍兼顾了发达地区与欠发达地区的实际需要。全书X线摄影条件、X线检查基本知识及基本概念、X线常规检查技术等十章内容。

      本书从医学影像技术专业工作岗位对从业者的综合要求角度，将影像解剖、影像检查技术、影像诊断，融合为一体，通过学习盆部检查技术，掌握盆部影像检查技术的优点、缺点，适应症、禁忌症、操作方法及图像的处理技术，正确选择各种检查方法，并能对常见病作出初步诊断。

       本书内容包括：医学的起源与发展；医学的基本范畴；医学的学科专业体系与属性；临床医师执业；临床医生岗位胜任；临床医生培养；医疗卫生法规；临床医学课程模式与课程体系；学会学习与自主学习；临床医学专业的教与学。

《临床医学工程技术（第2版）/21世纪高等院校医学教材·全国医学院校生物医学工程专业教材》为2002年出版的《临床医学工程技术》的修订再版，是由我国从事生物医学工程专业教学和研究工作多年的学者以及在医院从事临床医学工程技术工作多年，具有丰富实际经验的医学工程专家、教授在中华医学会医学工程学分会的领导下联合编写的。书中较全面地介绍了现代医院临床医学工程技术工作者常遇到的问题和日常性的主要技术工作，较全面地讲述了每项技术工作的内容、原理与规则及解决问题的具体技术和方法。

    本书主要介绍四大影像对对应的成像设备原理及设备调试、维护等内容，包括医用X线（CT）设备、MRI设备、超声设备和核医学设备。重点介绍医学成像的基本理论，临床适用范围等内容，让学生能够了解全面的医学影像学相关理论，同时让学生了解最新临床医学影像技术的新设备、新进展等，不断更新理论知识，为将来学生从事相关工作奠定坚实的理论基础。

    图像处理技术在许多应用领域受到广泛重视并取得了重大的开拓性成就, 属于这些领域的有航空航天、生物医学工程、工业检测、机器人视觉、公安司法、军事制导、文化艺术等, 使图像处理成为一门引人注目、前景远大的新型学科。随着数字化医疗设备的不断应用和普及, 数字医学图像已经成为临床诊断的主要依据, 医学影像的后处理技术也得到了不断的应用并且有着广泛地应用前景。

　This book is written for the six year undergraduate international medical students of Capital Medical University for their professional educat

《医学影像信息技术》是根据医院放射科对影像技术人员的职业标准要求，结合医学影像数字化信息技术的临床应用，参照医学影像技术专业人才培养方案，由多位教学经验丰富的教师和临床经验丰富的专家按照临床工作案例编写。《医学影像信息技术》共分3篇，按照学习进程分认知、操作和训练3部分，在学习过程中按照工作岗位分为放射科登记、患者影像采集、医学图像存储与传输、医学图像浏览、医学图像质量评价、医学图像基本处理、医学图像增强处理、医学图像三维重建、诊断报告书写、医学图像打印和PACS系统设置11个项目。