《外国文学经典生成与传播研究》研究是国家社科基金重大招标项目成果，为8卷系列学术专著。该著作在外国文学经典生成研究方面，聚焦于源语国的经典生成，强调社会语境、文化传统、审美与伦理需求以及科技革命的作用，并且注重文本考据；在经典传播研究方面，聚焦于译入语国的经典再生成，尤其在关注翻译传播和跨媒介传播，认为文学经典正是从不断的翻译和影视改编等跨媒介传播过程中获得再生，获得流传。
　　本书是这套丛书的近代卷上。

《无尽绿（增订本）》是一本以植物为主角的江南风物散文集，涉及回忆、考证、风俗与工艺。在植物的自然属性与所给人美的愉悦之外，突出的是植物与人的日常相关的物用，以及这种物用和人发生联系以后，在人的生活中所产生的情感。因为有亲身经历和亲手经验做底子，所以写起来不虚，文字朴素而真切动人。春日连绵照眼的紫云英与新绿茶树，于合适季节亲手制作出的乌糯米饭与木莲豆腐，还有秋日香气沉沉的桂花晴雨录，这些都是我们置身其中、日常生活里鲜明的无尽绿。

《幼儿文学精品赏读》由儿童文学教授方卫平带领全国幼儿师范院校儿童文学优秀教师，从中国*知名的二十多位老中青三代儿童文学作家作品中，精选100篇适合幼儿感受和表现表达的经典作品，进行赏读；全书分十一个主题，包括共有一个家躲在季节里的故事故事里的诗与歌藏在心里的秘密等，作品体裁多样，有诗歌、童话和美文故事；由上海电视台哈哈炫动卫视《欢乐蹦蹦跳》《画神闲》节目主持人楚楚姐姐和巧科力哥哥录制讲故事音频近百个，同时还有幼儿讲故事音频近百个，及幼儿插图近百幅，给幼儿*美*温润的情感滋养!本书既可以作为大中专

了解微电影，学习微电影创作技巧，掌握微电影制作经验，学习微电影剧本写作，把微电影培训班搬到自己的家中来，是《微电影剧本创作实录与教程》的目标。 这部微电影剧本创作教程由一部完整的原创剧本和28个剧本范例构成，主要阐述剧本的语法。书中绘制15个故事结构图，帮助读者理解故事逻辑、人物关系等抽象的剧本创作概念，并对初学者剧本创作过程中的常见问题进行分析、总结、点评，通过修改学生的剧本作业，给出借鉴的剧本范例片段，帮助读者检查自己剧本中的问题。 无论对于想实现一个小小电影梦的编剧爱好者，还是有丰富

教育部语文教材阅读书系??《契诃夫短篇小说选》（九年级下），针对初中生学习要求和能力发展特点，为初中生量身打造的阅读指导读本！针对初中语文教材特点，进行贴心的“名著阅读课程化配套设计”：阅读导引??阅读进度指导??阅读方法指导??专题讨论??延伸阅读，多管齐下，破解全国普遍存在的中学生名著阅读难题！

《契诃夫短篇小说选》是由契诃夫研究专家、著名俄文翻译家童道明所遴选的一部契诃夫短篇小说集，在这部选集中，既有代表契诃夫小说特色的经典名篇，如《变色龙》《套中人》《

　　《沙乡年鉴（新课标无障碍阅读)/教育部统编语文教材配套阅读丛书》是“生态伦理之父”奥尔多·利奥波德代表作，与《瓦尔登湖》并誉的自然文学典范。它描述土地和人类的关系，被称为“土地伦理学开山之作”“20世纪自然写作领域十大好书之一”。全书涵盖众多学科知识，语言清新优美，是让孩子走向野外、培养环保及生态意识的传世经典。

朱生豪：“醒来觉得甚是爱你。”张爱玲：“因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。”

　　《文学写作（第二版）》的特点是理论联系实际，在市场经济的大潮中，该书编委们摸索到了许多新的东西，进一步丰富了文学写作的内容，弥补了传统文学写作的不足之处。学习写作而不学习写作理论是不行的。有的学生想得很简单，以为自然而然地就学会写文章了。这往往难以奏效，这样的学生写出的文章通常不能达到要求，其原因就在于缺乏正确的写作理论的指导。同时，写作教学不单是一门知识传授课，还是一门能力培养课，更是一门实践操作课，必须进行具体操作才行，有些人尽管理论知识学得很好，然而写出文章来却仍然一般化、无新意，其原

本书在每篇小说之前介绍了该篇小说的作者情况及创作背景，再用凝练的语言概括了每篇小说的核心内容和主旨思想，让读者一目了然，对于内容有一个整体的把握。在原文之后，编者还就每篇文章设计了几个问题，引导读者就本篇文章阅读后进行深入地思考。每一部分均为英汉对照，本书可作为高校英语专业英美短篇小说课教材、英语专业英美文学课辅助教材、翻译专业实践课辅助教材、研究生选修课教材及广大英美文学、短篇小说爱好者阅读学习。

《不必等候炬火》为批评文集，共分三辑。1辑是对新世纪文学现象与创作态势的整体分析，通过对70后、80后小说创作现状的全局性概览和评析，从代际、雅俗、文体等角度揭示了新世纪小说艺术发展动向与流变。这是对文学格局的形成、热点文学现象、小说创作的变局等方面的总体性研究。第2辑是年度文学评述。以一年为周期，切入六年来中国文学的鲜活现场，选择当年文学期刊中有代表性的作品进行研究与评述，在揭示文学创作发展规律和新的审美走势的同时，从年度小说综合辨析中勘察出文学创作问题之所在，尤其指出了当前创作中普遍存在的失