本教材以提高学生口语交际能力为目标而编写。教材围绕学生学习与生活、兴趣爱好、求
职需求等方面挑选素材，内容鲜活，语言地道，体现了时代性、实用性和趣味性。
本教材共有 12 个单元，每个单元包含 Starter、Conversations、Exercises、Oral Activities、
Song for the Unit 五个部分。单元练习形式多样，如词句练习、对话填空、分组讨论、角色扮演等，
尤其是最后部分与主题相关的歌曲，在帮助学生掌握英语发音技巧的同时，提高学生

本书以培养学习者的笔译实践能力为核心，以达到专业出版水平的笔译为指向，本着“从实践中来到实践中去”的原则，对人文社会科学（尤其是文学和史学）翻译实践中出现的问题进行汇总和分析，目的是通过大量的翻译实例，让学习者掌握翻译实践中的重点和难点，减少和避免错误的发生，以此提升翻译质量。本书共分三部分：上篇介绍一般翻译准则、技巧和流程的同时，突出笔译的特色，强调文体和语体、标点、译者注释、译著前言和后记撰写，并且探讨翻译与学术研究的关联；中篇以误译例分析为主，对日文负迁移、日文误解、翻译技巧应用不当和汉语

本教材为商务日语教材。面向日语专业高年级阶段，根据教育部高等院校日语专业教学大纲的要求编写，以就业为导向，以技能运用为宗旨，致力于培养学生在各种职场情境中自如运用日语的能力。

本书立足当代国际社会的跨文化交际现实，题材广泛，内容实用，体例规范，语言地道。除了口译导论、口译技巧、口译测评、机构名称等部分之外，教程含“迎来送往”“礼仪致辞”“会展活动”“庆典致辞”“求学咨询”“教育论坛”“人物访谈”“文化交流”“饮食文化”“时尚潮流”“业务洽谈”“商务谈判”“节日风俗”“旅游观光”“城市卫生”和“全球环境”等主题。本书适合大学英语专业课堂口译教学，也可用作意欲提高自己口译水平以便从事兼职口译工作的各类人士的一本自学教程。

大学英汉翻译教程（第四版） 2015年7月出版，本书为对外经济贸易大学英语学院翻译方向研究生入学考试指定参考书。

本教材以口译技巧为主线编写，共十章。第一章为口译概述；第二章至第十章每章围绕一个
口译技巧展开论述，力求讲解完整、全面、透彻。每章设有针对性练习，以专题为副线展开，涵
盖众多常见的口译实战话题，如经贸合作、人文交流、医疗卫生等。练习素材不仅来源广泛、语
言地道、内容实用，还配有录音（扫码听音），并附有相关的背景知识，以提高学生的多元文化素
养。鉴于教材篇幅有限，部分参考译文放在ftp://ftp:tup.tsinghua.cn/ 供读者下载使用。
本教材可供高校本科

写作教程整体上从词汇与写作，语法与写作，语篇与写作，应用文写作四个方面进行布局，具体的每一册中包括 Text A，Observation，Illustration，Task Completion，Consolidation，Text B，Writing after Reading 等板块，以提升、引导、讲授、学习、操练的形式，先将写作的任务和要求逐一分解，进而再循序渐进地加以整合构建。而通过不同级别的学习，学习者也能够在有限的时间内从词到句再到篇，全面接受英语写作的基本技能训练，并在应用文

《新大学英语·写作教程2（教师用书）》是写作教程的配套教师用书，为方便教师上课而编写。写作教程整体上从词汇与写作，语法与写作，语篇与写作，应用文写作四个方面进行布局，具体的每一册中包括 Text A，Observation，Illustration，Task Completion，Consolidation，Text B，Writing after Reading 等板块，以提升、引导、讲授、学习、操练的形式，先将写作的任务和要求逐一分解，进而再循序渐进地加以整合构建。而通过

《日语演讲与辩论》旨在培养学生运用日语在公开场合进行演讲和辩论的能力。本教材包含12个单元，话题内容含盖自我介绍、说明性演讲、说服性演讲、即兴演讲、演示汇报、讨论、辩论等几个方面。本教材以拓宽学生视野、提高学生的逻辑推理、批判性思维和临场应变能力为目标。培养学生就某一话题广泛收集素材，撰写演讲稿并脱稿进行演讲，或就指定话题在短时间准备后进行即兴演讲，了解演讲和辩论策略，熟悉辩论的一般规则，参与主题发言、攻辩、总结陈词等环节的辩论。本教材重点训练提高口头表达效果的方法和技巧。