本书共八章，讲述了创新与创业的相关知识，具体包括：初识创新与创业、创新与创新素养培养、创新发明与创新成果保护、创业机会与创业风险、创业者与创业团队、创业资源与融资、创业计划、新创企业管理。

本书突出职业生涯学科知识的系统性和人力资源管理、社会职场层面的特色，其中有关大学生就业后的职场适应与成长、不同职业（技术或管理） 的发展路径、用人单位对员工的管理、用人单位的职业生涯规划工作等方面的内容，能够让读者更广泛和深入地了解职场知识，学习有关方法，因此，它不仅适合用作高校人力资源管理等专业的专业课教材，对其他专业的师生来说，也是一本有着突出特色和很高实用价值
的大学生职业生涯管理类必修课教材。此外，本书还可以供人力资源管理工作者和一般职场人士学习和参考。

《中公版·2022湖南省教师招聘考试辅导教材：幼儿教育综合知识》是一本专门针对湖南省幼儿教师招聘考试的复习教材，共分为学前教育学、学前心理学、学前教育心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动的设计与指导和学前教育法规六大模块。整本教材在内容上，根据历年考试重点进行增减，有效全面覆盖考点；在结构上，系统分配合理，条理清晰，严格从基本、重要的考点出发，深入浅出地向考生讲解知识要点；在正文部分还添加了湖南省不同地区的考题，并对重点知识进行了划线标注，使考生能够一目了然的掌握考试重点，从而

  小学音乐教学论课程是高等师范院校音乐院（系）的重要必修课。《新理念小学音乐教学论》以2011年版《义务教育音乐课程标准》提出的音乐教育新理念、新思想为指导，始终结合当前我国音乐课程改革的动态和素质教育的基本精神，特别是针对2001年《全日制义务教育音乐课程标准》（实验稿）在10年的试行过程中，音乐教育界在理论和实践两个层面出现的某些误解和偏差，从音乐教育基本哲学、音乐教学领域、音乐教学内容标准、音乐教学形式、音乐教学方法和音乐教学设计等各个方面进行了认真地研究和反思。<

本书依据《上海市中等职业学校数学课程标准》及《中本贯通数学课程标准》编写，包括三章内容：概率与统计初步、流程框图，以及数列.全书遵循中职学生的认知规律与理解水平,适当增加高等数学学习所必需的初等数学基础知识，以使学生具备进入本科阶段学习高等数学的知识储备与能力基础.
本书注重解决数学问题中“建模、解模、释模”三个环节的能力培养，重视信息技术手段在课堂教学与问题解决中的应用，同时配有同步练习册以供学生课后巩固练习之用，适合中本贯通学生中职阶段的学习.

本书依据《上海市中等职业学校数学课程标准》及《中本贯通数学课程标准》编写，包括四章内容：函数复习与提高、三角复习与提高、解析几何复习与提高、空间几何复习与提高.全书遵循中职学生的认知规律与理解水平,适当增加高等数学学习所必需的初等数学基础知识，以使学生具备进入本科阶段学习高等数学的知识储备与能力基础.
本书注重问题解决中“建模、解模、释模”三个环节的能力培养，重视信息技术手段在课堂教学与问题解决中的应用，同时配有同步练习册以供学生课后巩固练习之用，适合中本贯通学生中职阶段的学习.

《《快乐德语（第二版）》为《快乐德语》的修订版，依照"欧洲语言共同参考框架"的分级要求，分为A1.1，A1.2，A2.1，A2.2和B1等5个级别，其中每个级别均有"学生用书"、"练习册"和"教师用书"。 此为教师用书，可供德语教师备课和随堂教学使用。

本书按照创业准备—创新企业开办—创新企业营销—创新企业管理的思路，以大量真实案例引入创业各环节的实际问题，以理论讲解与实践分析相结合的思路设计教材内容，帮助学生全面了解创业所需的基本知识、理论、方法和流程，掌握创业基本技能，提升创业能力。包括三大模块。模块创业准备，讲解创业意识和创业者特质、创业项目、创业团队、创业战略管理、创业计划、新企业开办等内容；第二模块新创企业营销，讲解市场调研与市场细分，产品、服务和品牌策略，定价策略与渠道管理，促销管理，网络营销，销售管理与客户关系等内容；第三模块新创

本教材主要从幼儿体育活动概述、幼儿基本动作发展、幼儿体育游戏、民族民间体育游戏、幼儿体育活动的组织形式等方面详细介绍了幼儿体育活动的相关知识。共八章内容，其中，章是幼儿体育活动概述，囊括幼儿体育活动的意义与目标和幼儿体育活动与幼儿健康等内容;第二章是幼儿基本动作的发展，包括 幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡、支撑、翻滚及悬垂等基本动作的发展特点、能力要求及优秀教学案例分享等内容;第三章和第四章是幼儿体操和幼儿运动器械体育活动，讲述幼儿体操和幼儿运动器械体育活动的概述及相关的活动案例;第五

本书共有八章，每章由若干节组成，先阐释了体育艺术游戏的概念、来源、意义、特征等基本理论，然后介绍了幼儿体育艺术游戏与幼儿体适能的关系，随后分别对运用基本动作、运动器械和利用环境、民族民间地域性来创编幼儿体育艺术游戏的意义、目标、内容和特点进行了阐述和分析，后又专门介绍了幼儿体育艺术游戏创编的原则和流程。书中既有理论知识，又有实践技巧，文字简明扼要，有助于提高学生的学习效率。本书采用章节制，每章以本章导读、学习目标和案例导入引入，章末设本章小结总结本章内容，并设思考与练习，引导学生对学习效果