《新世纪全国高等中医药院校创新教材?临床中药炮制学》内容简介为：全书正文分为总论和各论两部分。第1-5章为总论部分，第6—14章为各论部分。总论论述了临床中药炮制学的基本概念和发展概况，中药炮制的基础理论和炮制与中医临床疗效的密切关系。各论按照工艺与辅料相结合的分类方法具体介绍常用中药炮制技术，并以法带药，列举了近200种中药的来源、处方应付、炮制方法、饮片功效、临床应用以及研究摘要。

《针灸学实训教材》供全国高等中医药院校五年制中医学专业、中西医临床医学专业使用，也可供中医学七年制学生使用。本教材包括纸质教材和多媒体光盘两种形式。本教材以新世纪全国高等中医药院校规划教材为主要依据，结合近年来针灸学科发展情况以及高等教育教学改革的需要，以培养学生的针灸临床实践能力为目的，通过对学生进行针灸操作技能与运用中医理论分析临床问题能力的训练，加深对针灸理论的理解和掌握，促进针灸学理论和实践教学环节的有机结合，为提高针灸学教学质量服务。 全书以基本知识为切入点，在确保针灸学理论体系完整的

本书选取了18种有代表性的养生康复常用技能予以专题介绍。包括刮痧的常用方法与技能, 拔罐的常用方法与技能, 保健灸的常用方法与技能, 耳穴压籽的常用方法与技能, 面部美容护理的常用方法与技能等。

本教材由三篇、十二章及附录构成。上篇为总论, 包括绪论, 中医营养学的理论基础, 食物性能、作用及应用, 中医营养学的原则, 重点阐述食药同源、食药有别的理念。中篇论述食物与食品, 包括常用食物和传统养疗食品。下篇论述食养与食疗。

本书内容包括绪论, 针刀医学解剖基础, 针刀医学病理生理基础, 针刀闭合性手术理论, 慢性软组织损伤病因病理学理论, 骨质增生病因病理学理论等。

本书在总体内容结构上分七章和附篇。第一章为概论, 主要论述针刀刀法手法学的定义、内容特点和内容范围; 第二章为针刀刀法的基本操作技术, 主要介绍针刀规格和型号、针刀操作基本功、针刀定位诊断、进针前的准备、针刀刀法基本操作技术, 其中主要介绍了持针方法、针刀进针的四步规程、针刀的手术入路、常用针刀刀法的手术操作、针刀操作的角度和深度、出针刀法; 第三章针刀刀法临床应用, 主要介绍人体分部刀法以及异常情况的处理; 第四章介绍与针刀相似的其他方法; 第五章针刀治疗常用手法, 分为放松手法、牵拉手法、助

　　《实用中医养生》内容分成中医养生入门、知天命、心性修养术、饮食养生术、导引养生术、经络养生术、中药养生术、起居养生术、顺时养生术、体质养生术等10个学习项目，每个学习项目又细分学习任务，共分解成35个学习任务。突出趣味性和实用性，继承传统又与时俱进。本书适合高职高专康复治疗技术专业、中医学、护理及其他相关医学类专业使用。

本教材是“全国高等医学院校中医药类系列教材”之一。本教材内容共分为三篇。第一篇分六章，主要介绍温病学的发展概况，温病的概念、病因与发病、辨证与诊法、治疗与预防等。第二篇分十章，主要介绍四时温病的具体证治，论述了风温、春温、暑温、湿温、伏暑、秋燥、大头瘟、烂喉痧等温病的病因病机、诊断要点、辨证论治等。并附有相关西医疾病的辨证施治，有助于对各病的深入了解。第三篇分三章，主要是名著选录，选有叶桂《温热论》、薛雪《湿热病篇》、吴瑭《温病条辨》。为了便于教学，把原著的内进行了分类整理，并冠以标题，正文中用

    陈利国和纪立金主编的《中医基础理论》的编写，在充分吸收以前统编教材、规划教材《中医基础理论》编写经验的基础上，结合暨南大学和福建中医药大学中医基础理论教学的特色及其多年的教学经验，力求体现中医学理论的学术优势和特色，以及本学科领域的现代研究进展，以适应21世纪高等中医教育和中医基础理论教学的需要。

本书为中医药行业“十二五”规划教材, 上篇为基础理论, 介绍中医气功的发展简史、古典理论及现代研究。中篇为实践技能, 介绍气功修炼的基本操作、练功准则及常用功法。下篇为临床治疗, 介绍气功疗法的临床工作规范及常见适用病种。附篇为古典文献, 以医家气功为主, 选编了诸家气功古籍的若干重要章节。