《推拿学》是针灸推拿专业的专业骨干科目，也是一门重要的中医临床学科。本教材由全国数所中医院校的专业课教师，在总结多年推拿临床与教学经验的基础上，广泛听取多方面意见而编写成书。 本书在编写上遵从中等中医药教育的特点，强调与其他相关学科的横向联系，注重推拿的应用价值。突出理论对实践的指导，力求将系统的推拿知识实用化，使学生充分掌握推拿学的基本知识、基本理论与操作技能。本教材分为上篇、中篇、下篇三大部分，共十四章内容。上篇为推拿基础篇，系统介绍推拿的基本概念、基本功法、基础性手法、推拿的作用、常用诊法

本书以培养适应中药现代化和国际化发展的人才为目标，以满足中药现代化产业发展和实现中药资源可持续发展为核心，以中药学、生药学、药用植物栽培学以及相关学科的知识为基础，突出了理论知识系统性和应用技术实用性的有机结合，注重学生系统性知识的学习和操作技能的培养。其内容涵盖了中药资源学科的基本理论和多项应用技术，同时也介绍了该学科领域发展前沿的相关知识和技术，既能满足高职高专相关专业学生的学习需要，也可为从事相关研究、生产和管理人员提供有价值的参考。

中国医药学是世界现存医学中与自然、人文关系最为密切的一种，也是一门最富哲学思想的医学科学。中医药学之所以能始终保持其独特的风格，历百代而绵亘，其原因也正在于此。自从《黄帝内经》《难经》《伤寒杂病论》和《神农本草经》等中医经典著作问世以后，其所点燃的不灭的中医学术思想之炬，照耀千载，历代医学家承先启后，传薪续焰，使中医学术不断发扬光大。可以设想，如或没有以中华传统文化为载体的中医学术思想作为根本维系，那么，所谓中医也仅属一种“方术”而已。同样，如果不掌握中医学术思想，即使有一些神方妙药，也只如散系

随着我国经济和社会的迅速发展，人民生活水平的普遍提高，对中医药的需求也不断增长，社会需要更多的实用技术型中医药人才。 因此，适应社会需求的中医药高职高专教育在全国蓬勃开展，并呈不断扩大之势，专业的划分也越来越细。但到目前为止，还没有一套真正适应中医药高职高专教育的系列教材。因此，全国各开展中医药高职高专教育的院校对组织编写中医药高职高专规划教材的呼声愈来愈强烈。规划教材是推动中医药高职高专教育发展的重要因素和保证教学质量的基础已成为大家的共识。 “新世纪全国中医药高职高专规划教材”正是在上述背景

《中药制剂分析技术》是中医药理论为指导，运用现代分析理论和方法，综合分析和评价中药制剂质量的一门应用学科，它需要无机化学、有机化学、分析化学、微生物学、中药学及中药化学的基础，可以与中药药剂学同步或在其后学习。本课程主要学习 中药制剂质量质量控制的基本理论、基本知识和基本技能。全书内容包括绪论、中药制剂的鉴别技术、中药制剂中各类化学成分的含量测定、中药制剂分析实验指导和附录八部分。为贯彻“必需为准、够用为度、实用为先”的中等职业教育教材编写原则，适应时代对中药人才的要求，编写中力求结合中医药特色

    《全国高职高专医药院校规划教材中药药剂学（第2版）（供中药学和药学类专业用）》是由刘汉清、倪健编写，是普通高等教育“十一五”国家级规划教材及全国高职高专医药院校规划教材之一，是适应新形势，针对性更强、内容更丰富的第2版教材，全书共分23章，内容涉及中药制剂理论、生产技术、质量控制和合理应用等方面，在阐述中药制剂一般理论和基本操作的基础上，主要介绍了中药现代与传统剂型、药剂的稳定性和配伍变化以及生物药剂学与药物动力学等内容。全书选用最新资料，注入最新

《新编中医诊断学精要》是在中医学理论指导下，研究．诊察病情、辨别病证的基本理论、基本知识和基本技能的一门学科。是中医学各专业的一门专业基础课程，是基础与临床各科之间的桥梁。其内容主要包括诊法与辨证两大部分，为中医专业课程体系的主干课程。
熟读王叔和，不如临证多。作为中医基础与临床各科的桥梁课程，与临床各科密切相关，具有很强的实用性。为达到此目的，本书各章列举了大量的病案资料，配以图表设计，条理清晰，重点突出，一目了然，别具一格，既便于教，又便于学。各章节后面大量的练习题，

刘同祥和李银生主编的《民族药研究开发概论》内容介绍：民族药的概念可以分为广义的和狭义的两种。广义的概念是指中华民族的传统医药，犹如民族工业、民族企业、民族经济的用词一样。这里的民族。是指中华民族大家庭，具有本国的、本土的、非外来的意义。狭义的概念就是指中国少数民族的传统医药。事实上，由于在现阶段的中国，“民族”一词习惯上是“少数民族”的简称，所以上述“民族药”的概念主要包括藏医药、蒙医药、维吾尔医药、傣医药、壮医药、苗医药、瑶医药、彝医药、侗医药、土家族医药、回回医药、朝鲜族医药等。<

本书是在国家中医药管理局宏观指导下，由全国高等中医药教材建设研究会组织，全国开设天然药物化学的高等院校联合编写的新世纪全国高等中医药院校规划教材。
本书共十三章。第一章绪论，介绍天然药物化学的基本知识、研究现状与发展趋势

本书为高等院校文科专用教材，是高校师生准确、系统、全面了解中国古代文学发展变化并进而步入民族传统文化殿堂的阶梯与津梁。全书脉络清晰，材料扎实，叙述精简，文约意丰，十分注意发掘新材料，汲取国内*研究成果（如其论述秦汉文学），同时也非常重视从史的角度及各类文体自身的衍变发展，来论述历代作家作品的新成就、新特点，不作平面的一般评论或作品赏析。作动态而非静太的历史考察，作文学发展自身规律的努力探索，是本书迥别于同类著作的一个显著特点。
本书在论述作家作品时着重从史的发展的角度，指出历代作家的