本教材把英美名著与英语电影结合起来进行赏析，使学生在欣赏名著（章节）与观赏电影（片段）的同时增强人文素养，提高文学与电影的鉴赏水平和审美意识，学习与了解西方文化、提高英语综合水平。 本书分两部分，第一部分为英国文学与电影，第二部分为美国文学与电影，共十一个单元。 本教材选取的作家都是英美文学史上乃至全世界均闻名的作家，作品都是其经久不衰的经典作品、脍炙人口的篇章，所设计的练习适合在课堂使用，十一个单元的量适中，可以满足不同学校的需求，具有较强的实用性与操作性。

本书是四川省高职院校省级重点专业建设项目之一，为高职高专语文教育和初等教育专业的中国现代文学教材。主要吸收了中国现当文学研究的*成果，坚持文学史与文学作品鉴赏有机结合的原则，点面结合地梳理分析五四时期、左联前后、国统区与解放区、建国十七年与文革时期、新时期、台港地区等不同时期与地区的文学发展情况。各编均有文学史的梳理和作家作品的评析，并配有思考和练习题，以供教学使用。

　　《楹联文化概论/新形态一体化教材》对楹联文化进行了细致、深入的梳理和总结，语言通俗易懂、生动活泼。书中引用丁大量传统楹联作品，集文学欣赏、书法品鉴于一体，大增强了教材的可读性。《楹联文化概论/新形态一体化教材》共分为九章，主要内容包括楹联概说、楹联分类、楹联格律、楹联对仗、楹联平仄、楹联修辞、楹联创作、楹联鉴赏、楹联与书法。为了进一步开阔学生视野，《楹联文化概论/新形态一体化教材》以二维码链接的方式介绍了各种形式的楹联文化游艺、创作活动，可使学生在楹联创作、书写、鉴赏、活动组织等方面的能力得

《喻世明言》，原名《古今小说》，明代刊行的短篇白话小说集。它同《警世通言》、《醒世恒言》一起，合称三言，是冯梦龙经过谨慎的去芜取菁的遴选，编纂的宋元明话本一百二十篇小说总集，历来被誉为中国古典短篇小说的宝库。
《喻世明言全鉴》以上海古籍社影印的《古今小说》《警世通言》《醒世恒言》为底本，在每篇故事前都做了简短的精要简介，对小说情节进行了简要的介绍和点评，帮助读者更好地理解故事，领悟其主旨。

　　奉节是诗城，从汉唐至民国，留下了万首诗歌名作。编委会组织专家从万首作品中精选了300首，同时编写了题解、作者简介、注释等文字予以描述性说明，另搭配了40余张夔州绘画作品。《夔州诗三百首》所谓“夔州”，其地域涵盖历代夔州辖地。《夔州诗三百首》所录“夔州诗”，其作者包括历代夔州籍人，历代旅游、宦游及流寓夔州者，甚至未曾到过夔州者，只要其诗作内容为歌咏夔州史迹风物，均在选录之列。《夔州诗三百首》所录作品大致以作者所处年代先后为序。同一作者，其作品在两首以上者，只在**首前面注明作者姓名，并做简要介

　　本书精选学生喜闻乐见，耳熟能详的古代诗词四十余篇，从新的角度引导学生去感受美，体会情，领悟其中的人文关怀。全书按情感的类别来划分章节：第一章思乡念旧、第二章怀古伤今、第三章惺惺相惜、第四章相思爱慕、第五章羁旅之愁、第六章怀才壮志、第七章边塞征战、第八章抒怀感慨、第九章出世入世、第十章风景生活、第十一章花鸟鱼虫。
　　本书既适合作为爱好诗词人员的课外读物和创作范本，又适合作为普通高等院校和高职院校学生的选修课或必修课教材。

由王政和吕新雨所共同编*的本辑《性别与视觉（百年中国影像研究）／纪录影像海外与中国》一书中吕新雨的文章介绍了纪录片导演季丹、冯艳和徐童并讨论了他们的作品《危巢》《秉爱》和《麦收》，其中《麦收》因为以性工作者为主人公成为争议的焦点，也是本次会议引发激辩的导火索。吕新雨讨论了独立纪录片导演力图呈现被主流社会遮蔽的、有时是非法的底层人生经历(让底层发声以抵抗主流霸权话语)的非凡努力，及其与保护纪录片主人公个人隐私之间的伦理冲突，也回溯和检讨了在大会围绕《麦收》展开的辩论和由此延伸的相关讨论，指出中国女

由王政和吕新雨所共同编*的本辑《性别与视觉（百年中国影像研究）／纪录影像海外与中国》一书中吕新雨的文章介绍了纪录片导演季丹、冯艳和徐童并讨论了他们的作品《危巢》《秉爱》和《麦收》，其中《麦收》因为以性工作者为主人公成为争议的焦点，也是本次会议引发激辩的导火索。吕新雨讨论了独立纪录片导演力图呈现被主流社会遮蔽的、有时是非法的底层人生经历(让底层发声以抵抗主流霸权话语)的非凡努力，及其与保护纪录片主人公个人隐私之间的伦理冲突，也回溯和检讨了在大会围绕《麦收》展开的辩论和由此延伸的相关讨论，指出中国女