本书分理论篇(第一章至第五章)和实践篇(第六章至第九章)两部分，共九章。本书先讲述基础理论，后以篇章为单位讲解英汉互译实践，由易及难，环环相扣。
第一章介绍翻译的基本知识(翻译分类、翻译标准和翻译过程等)；第二章罗列了英语和汉语在9个方面的差异；第三章介绍翻译措辞；第四章介绍句子翻译，涉及句子翻译常用的方法以及从句和长句翻译的方法和技巧；第五章介绍篇章翻译，讲解篇章翻译的过程和方法。第六章至第九章分别涉及新闻、旅游、科技和工作留学语篇翻译等话题，介绍了这些语篇的语言特点和翻译过程，

　　《普通高校专升本考试：公共英语（二）》按照考试大纲精心编纂，在教学实施过程中已成功帮助很多专升本考生提高成绩并成功考入本科。编者根据多年专升本教学经验，自创出一套适合应试统招专升本考生的理论知识体系。《普通高校专升本考试：公共英语（二）》共32章，重点介绍专升本应试阅读部分的答题技巧，在做题思路上为考生提供便捷的答题步骤，方便学生学以致用。每章的练习部分都对动词短语辨析、动词辨析、形容词辨析、副词辨析、介词以及介词短语的辨析、三大从句（定语从句、名词性从句、状语从句）、时态、非谓语动词、虚拟

《新实用英语读写译教程》第二版根据国家教育部最新的职业教育精神、职业外语教育的最新发展以及教育部发布的“职教二十条”进行修订。主要体现四个方面的内容，阅读部分培养精读和泛读能力，精读部分含有两篇主题一致的主课文，配以综合训练，泛读部分含有三篇内容主题与主课文主题一致或者接近的阅读短文；工作场景部分设计常见工作情景，培养学生解决工作中实际问题的能力；写作设计了写作指导和写作练习，主要是应用写作和短文写作，培养学生日常应用能力；翻译部分由翻译技巧和翻译练习组成，训练学生英汉语言转换的能力。本书为读写

考虑到课堂教学的实际情形，教材以不同西方文化相关主题为脉络，从文理之分、脑与心、性别的差异、东方与西方、历史的版本、全球民族等议题切入，以辩论、小组讨论与故事新编等活动为依托，结合课后包括影视剧、纪录片、小说与文献在内的文化文本赏析，形成对文化从表层现象到深层原理的把握。

本书主要用于指导高职学生公共英语课程的自主学习。全书共分为8个部分：流行英语演讲节选、经典英语影视台词节选、英美文学名著简介及节选、英语歌曲曲目选编、英语国家文化常识、公共场合常用英语、英语考试及竞赛样题、大学英语四级高频词汇等，涵盖文学、影视、音乐、文化礼仪、英语考试、竞赛等多项内容，为学生的英语自主学习提供丰富的素材。学生可以根据自己英语学习的实际情况，自主选择适合自身学习水平、切合个人学习兴趣的学习内容，在教师的指导下进行形式多样、内容丰富的学习活动。内容多元的自主学习有利于

　　《世纪英语综合教程（第七版）同步拓展训练教程》是与《世纪英语综合教程》（第七版）系列教材同步编写的配套用书，供学生作为课后练习或自学之用。
　　一、编写原则
　　《世纪英语综合教程（第七版）同步拓展训练教程》依据教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和现行《高等学校英语应用能力考试大纲》编写，既兼顾教材中语言知识的复习和巩固，又注重语言应用能力的培养。其编写的原则：基于课文，难易适度，以点带面，学、练结合，引导学生温故知新，逐级而上。
　　二、编写目的
　　

《行业英语：交通运输》是一本根据职业教育英语教学特点，针对高职院校通用英语（English for General Purposes，EGP）与专门用途英语（English for specific purposes，ESP）衔接的理念设计的教材。该教材可供广大职业院校在完成通识英语阶段教学之后，进行各科专业英语的基础教学之用。
　　全书共有八章内容，分别为职业道德Work Ethics、安全培训Safety、现代技术Modem Technology、市场调查Marketing R

本书为“‘十三五’翻译专业本科生系列教材”中的一个分册。全书由三个部分组成。第一部分为口译笔记法的基本理论问题，主要回答了为什么要口译记笔记，笔记记什么，笔记怎么记，口译笔记符号有什么特点等问题。第二部分为短交传段落，共有14个主题的109个段落。第三部分为长交传段落，共有8个专题的51个段落。为了让学生学习时有参照和借鉴，每个段落都配有参考的口译笔记和参考译文，重要的笔记符号第一次出现的时候也注有解释，方便学生更高效地掌握口译笔记法，进而为交替传译打下扎实的基础。总体来说，本书对本科生、

本书分基础阶段、提高阶段、国情三部分，主要内容包括：相识；我的家庭；我的朋友；我的空闲时间、休息、兴趣；我住的宿舍；我未来的职业；我的故乡——济南；中国的名声古迹——长城等。

《新经典法语4学生用书》适用于本科二年级下的学生，本册教材主体由12课构成，分为4个单元，每单元3课。主体内容后面附有一套TFS-4模拟题和一套DELF B2模拟题，分别从中国和法国现行的法语能力评估测试来检测学生的法语水平。第四册沿袭前三册的板块编排，每课由学习文本、基本词汇与主题词汇、交际、语法及练习、文化阅读以及通关任务几大板块构成。编者团队在外版教材（Studio 100）的基础上做了大量改编和补充。语料多来源于真实文本，以\"马晓宏法语\"的语法主线为纲，尽量做到鼓励学生自学和归