本书以安全科学、系统科学和人体科学为基础，从多角度、不同侧面对人、机、环境三大要素，尤其是人的失误与可靠性方面进行建模。本书还提倡多视图、多方位的方法，构建多视图、多层次的体系结构，使复杂系统的建模结构化、通用化、智能化。全书共分6篇22章，十分强调内容的科学性、系统性和新颖性。

本书系统地讨论了功能材料在安全人机工程中的应用，全书共6篇19章。第一篇(第1-2章)给出了安全人机工程的总体框架及人机建模方法；第二篇(第3-4章)给出了功能材料的物理基础及分类；第三篇(第5-10章)讲述了功能材料在安全与微纳器件中的应用，包括阻燃材料的阻燃机理、常用阻燃技术、石墨烯对阻燃所起的作用、阻燃与纳米材料的测试及微纳器件的飞秒激光加工与制备；第四篇(第11-12章)给出了低维光纤光栅功能器件的理论基础及可穿戴服装人体温度的实时测量；第五篇(第13-15章)介绍了光子与纳米

《环境分析监测实验》是针对高等教育的特点和培养目标， 为环境科学、环境工程专业本科生的环境监测、环境分析、化学分析等相关课程编写的实验教材。本书注重理论和实际相结合，突出环境分析监测专业素质和技能的培养，按照环境要素选取典型的环境指标及其分析监测方法作为主要内容。在具体分析监测方法的选择上， 既考虑了传统的化学分析方法，也考虑了当前先进的仪器分析方法。在内容编写上，尽量翔实具体，便于实验教学工作的开展。全书分为六章。第一章为绪论。第二章至第六章共50个实验。第二章至第五章包括水质分析监测、大气分

基于国际国内面临的不确定风险，详细介绍了当前韧性城市的概念、内涵及演变历程，分析了韧性思维的适应性规划响应的技术方法；系统从自然、社会、功能、治理四个维度解析了韧性思维在城乡生态规划中的具体应用；并以典型案例、中国经验及横向对比的方式介绍了相关的国际经验借鉴与中国经验探索，最后结合当前疫情及未来不确定风险带来的挑战，展开对韧性城市规划的应用展望，进一步启发研究生及学者们对于韧性思维的深入思考。

《环境工程学》由世界环境工程领域的两位专家Ruth F.Weiner和Robin A.Matthews编著，对环境工程领域的研究人员和工程师都有很高的学习和借鉴意义。作为一本入门级的环境工程教材，本书包含了环境工程的基本主题和原理，结合当代的实例，系统全面地介绍了水资源、空气质量、固体和危险废物（包含放射性废物）、噪声的污染监测和控制处理，还包含了关于环境影响评价和风险分析的章节。
《环境工程学》可作为高等院校环境工程专业具备基本物理、化学和生物知识，了解流体力学相关知识的本科生和研究生的

《环境生态工程导论》以习近平生态文明思想和可持续发展理念为指引，注重基础知识+实验技术+应用案例的综合，主要介绍了环境生态工程的概念原理、学科背景、研究内容等，水、土壤、固体废物、农业等不同领域的环境生态工程相关重要理论、技术方法及研究成果以及环境生态工程案例。
本书可供高等学校环境生态工程、环境工程、环境科学、生态学、生物学、环境保护、地学、林农牧渔业、海洋学等专业的本科生作为教材使用，还可供经济管理、卫生和城建部门的科技工作者以及相关科技管理人员阅读参考。

内 容 提 要				本书共分9章，主要内容包括：绪论、安全管理理论基础、安全管理职能方法、事故统计及分析、事故调查与处理、事故预防与控制、应急管理、保险、安全管理体系。为了巩固学习内容，每章后均附有习题。				本书可作为大专院校安全科学与工程类专业的教学用书，也可供从事安全管理与安全生产的工程人员、研究人员等学习参考。

本书围绕环境监测岗位实际工作任务安排内容，采用现行国家标准，理论与实践相融合, 突出应用能力和职业能力培养。内容按模块化编排，包括环境监测质量保证、地表水质监测、城镇污水监测、工业废水监测、空气质量监测、固定源废气监测、室内空气监测、噪声监测、土壤与固体废物监测、辐射环境监测和应急监测等，各模块配有相关数字化信息资源。
本书贯彻生态文明思想，践行绿水青山就是金山银山的理念。推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，充分体现了党的二十大精神进教材。
本书为高等职业教育本科、大专环境保护类专业

《环境影响评价与排污管理》根据国家环境影响评价和排污许可管理的全新要求，系统介绍了环境影响评价和排污许可的基本理论、基本程序和方法技术。全书共分为十三章，主要内容包括环境影响评价和排污许可管理的法律法规、工程分析、地表水和地下水环境影响评价、大气环境影响评价、环境噪声影响评价、土壤环境影响评价、固体废物环境影响评价、生态环境影响评价、碳排放影响评价和管理、规划环境影响评价、排污许可管理等。
本书可作为高等学校环境类专业本科生和研究生的教材，也可供从事环境影响评价和排污许可相关工作的技术人员

环境影响评价是一门实践性很强的课程，因此课程专门设置了课程内容对应的实践环节、案例设计环节、课程设计环节，力图通过建设项目案例分析与课程设计相结合的双层次实践教学模式，强化学生的环境影响评价技能训练，培养学生的环境影响评价综合素质。 本书共6章，包括课程实践概述、课程实训环节、课程实习环节、课程设计指导、典型项目环境影响评价技术要点、环境影响评价案例分析，以及3个附录。本教程详细介绍了环境影响评价中的不同环境要素评价因子的选择、环境要素的现状评价方法、工程分析、污染源调查与评价、环境要素的影响评